El presente trabajo se enmarca en una investigación que se está llevando a cabo acerca de la utilización de Materiales Didácticos Hipermediales (MDH) para la enseñanza de la Matemática en la Universidad. Se realizó un estudio de caso que implicó el diseño de un MDH y su implementación en un curso de Matemática dirigido a estudiantes de primer año de una Facultad de Ingeniería. Se indagó acerca de las variables que pueden incidir en que los estudiantes manifiesten una actitud negativa, positiva o indiferente y acerca de cuáles son las razones por las cuales valoran de uno u otro modo un MDH. En este trabajo, se presentan algunos de los resultados obtenidos en relación a las actitudes de los estudiantes frente al uso de este MDH.Área: Tecnolo...
Este trabajo expone el diseño e implementación de una propuesta tecnopedagógica, cuyo objetivo fue i...
El presente trabajo sintetiza el proceso llevado a cabo en el marco de la tesis de Maestría en Diseñ...
Con el objetivo de explorar nueva posibilidades que brindan las TIC, se presenta la experiencia de a...
El presente trabajo se enmarca en una investigación que se está llevando a cabo acerca de la utiliza...
Se presenta una metodología de trabajo para la creación de un CD hipermedial, con la concepción de q...
El acceso a la información empleando tecnología cada vez más avanzada es un fenómeno social que abar...
Un trabajo articulado entre docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y docentes del IPEMyT Nº ...
Los avances tecnológicos traen aparejados cambios en la forma de enseñar y aprender. Desde el año 20...
Se presenta un estudio de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas a través del uso de materiales m...
Las ventajas del uso de las TICs en la enseñanza de las ciencias nos brinda la posibilidad, entre ot...
La incorporación de las TIC en ámbitos educativos de forma que se aprovechen las ventajas que las mi...
En el marco del Proyecto Nº 1638 CIUNSa “Una estrategia metodológica: El uso de las NTICs en el ingr...
Se presenta el material educativo hipermedial para la enseñanza de triángulos a alumnos hipoacúsicos...
En este Minicurso se exploran diferentes recursos para introducir los primeros conceptos numéricos a...
Las propuestas didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias requieren en la actuali...
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