En este trabajo se presentan los resultados alcanzados con la implementación de un taller de formación docente, cuyo objetivo es fomentar la inclusión de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las prácticas docentes de nivel medio, a través del diseño de propuestas didácticas que estén en sintonía con las realidades de las aulas de estos tiempos. Se busca que la misma no constituya sólo una formación técnica en el uso de estas tecnologías sino una formación integral que aborde estrategias didácticas y pedagógicas para la incorporación de las TIC en forma crítica, reflexiva y fundamentada.Área: Educación en Tecnología.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) están atravesando nuestra la vida, cambia...
En este documento se expone el Proyecto de extensión actualmente en curso implementado por el Instit...
La implementación del Programa Conectar Igualdad plantea una innovación que afecta las prácticas soc...
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La información ocupa un lugar central en la sociedad de hoy; la formación es uno de los aspectos más...
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La incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICs) es un proceso que de...
En este documento se expone el Proyecto de extensión actualmente en curso implementado por el Instit...
Hoy en día no se pone en duda que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) cambiaro...
Durante los meses de mayo y junio de 2015, un grupo de docentes de varias asignaturas integrantes de...
El presente trabajo pretende exponer una experiencia que estamos llevando a cabo en el Profesorado d...
En este trabajo relatamos una experiencia de desarrollo de lo que consideramos una nueva estrategia ...
La educación mediada por tecnologías constituye un aspecto fundamental en la educación del mundo act...
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