La Web 2.0, brinda herramientas y sostén a una nueva tendencia, a una nueva filosofía de trabajo, a la creación colaborativa de conocimientos. Sus herramientas se infiltran en todos los ámbitos del quehacer, y su facilidad de uso atrapa, ejerciendo un fuerte efecto de seducción en nuestros educandos. Desde los fotologs, Wikis como fuentes de saberes, los blogs, el mundo fue sumándose a esta forma de trabaj o. Objetos de aprendizaje, herramientas digitales, reusables, concepción de patrones y plantillas, la construcción social del conocimiento, tendencias, características que no sólo afectan al diseño sino también el uso y disponibilidad del material. Reutilización no sólo por su difusión masiva, sino por el permiso abierto e implícito par...
Comunicación y póster presentados en las VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universi...
La llegada de las Tics a la escuela, han provocado un cambio en los procesos de enseñanza y aprendiz...
La Universidad Nacional de La Plata puso en marcha una nueva propuesta pedagógico-tecnológica, denom...
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En este trabajo se presenta una experiencia educativa - en la modalidad no presencial- con alumnos u...
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Se presentan los resultados de una experiencia desarrollada en la cátedra Tecnología I de la Licenci...
La educación debe preparar a los alumnos para desenvolverse adecuadamente en la sociedad, esto es, a...
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En el Profesorado de Matemática de la Universidad Nacional de Salta, se dicta la materia Optativa ...
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