Desde el año 2011, la Unidad Pedagógica de la Facultad ha impulsado consistentes acciones que buscan configurar un modo integral de intervención; un abordaje a través de diversos servicios, programas y asesoramiento que procuran aumentar las posibilidades de las personas que se incorporan a esta casa de estudios para alcanzar los objetivos académicos que se proponen. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Facultad de Ciencias Económica
La formación del estudiante está íntimamente ligada con el método y el momento en que recibe el cono...
Se fundamenta una estrategia didáctica que a partir de una concepción de la dinámica del proceso de ...
La Secretaría Académica de la UNMdP, a partir de preocupaciones relacionas con el ingreso creciente ...
Desde el año 2011, la Unidad Pedagógica de la Facultad ha impulsado consistentes acciones que buscan...
Este Documento presenta orientaciones generales y aspectos estratégicos para la elaboración de propu...
El objetivo de este proyecto fue definir las formas de trabajo en la elaboración e implementación de...
Este trabajo presenta algunos avances en el Proyecto “Orientación Educativa Universitaria: análisis ...
Este documento presenta orientaciones generales y aspectos estratégicos para la elaboración de propu...
La finalidad central del proyecto fue la de investigar herramientas de soporte que, provistas por la...
La Facultad cuenta con propuestas educativas en la modalidad a distancia desde el año 2000. Estas se...
La finalidad central del proyecto fue la de investigar herramientas de soporte que, provistas por la...
En este trabajo presentamos los fundamentos y funcionamiento del Programa de Información y Asesorami...
La finalidad central del proyecto fue la de investigar herramientas de soporte que, provistas por la...
Emplear una metodología para gestionar el cambio hacia las nuevas tecnologías es evitar que el cambi...
La formación del estudiante está íntimamente ligada con el método y el momento en que recibe el cono...
La formación del estudiante está íntimamente ligada con el método y el momento en que recibe el cono...
Se fundamenta una estrategia didáctica que a partir de una concepción de la dinámica del proceso de ...
La Secretaría Académica de la UNMdP, a partir de preocupaciones relacionas con el ingreso creciente ...
Desde el año 2011, la Unidad Pedagógica de la Facultad ha impulsado consistentes acciones que buscan...
Este Documento presenta orientaciones generales y aspectos estratégicos para la elaboración de propu...
El objetivo de este proyecto fue definir las formas de trabajo en la elaboración e implementación de...
Este trabajo presenta algunos avances en el Proyecto “Orientación Educativa Universitaria: análisis ...
Este documento presenta orientaciones generales y aspectos estratégicos para la elaboración de propu...
La finalidad central del proyecto fue la de investigar herramientas de soporte que, provistas por la...
La Facultad cuenta con propuestas educativas en la modalidad a distancia desde el año 2000. Estas se...
La finalidad central del proyecto fue la de investigar herramientas de soporte que, provistas por la...
En este trabajo presentamos los fundamentos y funcionamiento del Programa de Información y Asesorami...
La finalidad central del proyecto fue la de investigar herramientas de soporte que, provistas por la...
Emplear una metodología para gestionar el cambio hacia las nuevas tecnologías es evitar que el cambi...
La formación del estudiante está íntimamente ligada con el método y el momento en que recibe el cono...
La formación del estudiante está íntimamente ligada con el método y el momento en que recibe el cono...
Se fundamenta una estrategia didáctica que a partir de una concepción de la dinámica del proceso de ...
La Secretaría Académica de la UNMdP, a partir de preocupaciones relacionas con el ingreso creciente ...