Este texto está escrito desde el lugar de docente que busca facilitar la tarea en los procesos de creación artística de los alumnos, pero también para resaltar la utilidad en otros ámbitos de desempeño relacionados con lo artístico, como puede ser la interpretación como espectador de un conjunto de pinturas en un museo o en la realización de textos críticos desde el lugar del curador. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Facultad de Bellas Arte
Las tesis de grado en la Facultad de Bellas Artes comprenden, en su mayoría, el abordaje de producci...
En la actualidad las prácticas artísticas se encuentran atravesadas cada vez en mayor medida por el ...
El presente trabajo articula una selección de experiencias colectivas e individuales llevadas a cabo...
Este texto está escrito desde el lugar de docente que busca facilitar la tarea en los procesos de cr...
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Habiendo transitado la carrera de bellas artes como alumno y situado hoy en el lugar del docente, nu...
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El presente trabajo es el resultado de una experiencia realizada en un curso de segundo año del Lice...
El tema de este trabajo es un aporte al marco teórico de la cátedra de Lenguaje Visual IB (FBA / UNL...
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La pintura y la moda se nutren mutuamente, los diseñadores se inspiran en pintores a la hora de desa...
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El presente trabajo es el resultado de una experiencia realizada en un curso de segundo año del Lice...
Las tesis de grado en la Facultad de Bellas Artes comprenden, en su mayoría, el abordaje de producci...
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En la actualidad las prácticas artísticas se encuentran atravesadas cada vez en mayor medida por el ...
El presente trabajo articula una selección de experiencias colectivas e individuales llevadas a cabo...
Este texto está escrito desde el lugar de docente que busca facilitar la tarea en los procesos de cr...
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Habiendo transitado la carrera de bellas artes como alumno y situado hoy en el lugar del docente, nu...
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El tema de este trabajo es un aporte al marco teórico de la cátedra de Lenguaje Visual IB (FBA / UNL...
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