Cuando un docente de literatura se enfrenta por primera vez a un curso, es frecuente que se encuentre frente a una gran cantidad de narrativas previas, no necesariamente literarias. Y asimismo, muchas veces, las instancias académicas (ya sean terciarias o universitarias) no preparan a un docente lo suficiente como para poder abarcar este amplísimo espectro de narrativas alternativas, ya que los estudios literarios tienden a estar exclusivamente ligados a discusiones académicas muy ajenas a la realidad del aula.Sección: La lengua desbordada. Enseñanza de la lengua y la literatura en contextos diversos.Departamento de Letra
Fil: Stedile Luna, Verónica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de...
Gracias a la segunda edición realizada en 2009 por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, podemos enc...
En más de una ocasión me he sentido frustrado al trabajar con mis alumnos de SB con la modalidad de ...
La etnografía del aula, en términos generales, las investigaciones educativas de perspectiva etnográ...
Como estudiantes del Profesorado en Comunicación Social de la Facultad de Periodismo de la UNLP, y g...
El Curso de Ingreso de Historia de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Unive...
En los días que precedieron a la escritura de esta exposición, mientras resolvía cómo enfocar el tem...
Cada vez que comienzo una clase de literatura, sea en el nivel medio o superior, me surge la necesid...
En este artículo intentaré describir el funcionamiento de tres grupos de escritores independientes d...
Lo que se propone analizar en el presente artículo es cuánto influyen los medios electrónicos (compu...
La experiencia Libros que muerden surge entonces de la necesidad y el deseo de reencontrarnos con lo...
A partir de la propuesta del currículum de la nueva secundaria en la Provincia de Buenos Aires, la L...
El presente texto tiene como propósito dar cuenta de las voces, actitudes y percepciones manifestada...
El presente trabajo surge a raíz de experiencias desarrolladas en Institutos de Menores y Centros As...
El objetivo de este ensayo es reflexionar sobre el lugar del docente de lengua y literatura en conte...
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