En muchas instituciones universitarias la información resultante de actividades académicas, científicas e investigativas, se encuentra desvinculada; dificultando su disponibilidad para los nuevos procesos de investigación que realizan estudiantes y docentes. Esto se agudiza aún más cuando se requiere conocer detalles significativos de la información compilada. Antes esta problemática, las ontologías y los metadatos juegan un papel fundamental, y, constituyen la mejor vía (conceptual e instrumental) para poder investigar y definir, deducir y razonar, conocimiento institucional, en el dominio de un almacenamiento web sobre la base de las propias producciones científicas. El objetivo de esta línea de investigación es iniciar los estudios en l...
Los dispositivos móviles y el acceso a las redes modifican el entorno de estudiantes, profesores y p...
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Este trabajo corresponde a una indagación realizada en el Proyecto de Investigación N° 2154, del Con...
En muchas instituciones universitarias la información resultante de actividades académicas, científi...
En la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAus) existen numerosas producciones académicas resu...
En la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAus) existen numerosas producciones académicas resu...
En la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAus) existen numerosas producciones académicas resu...
El presente trabajo describe la experiencia en la formación de estudiantes de Posgrado e investigado...
Los Recursos Educativos Abiertos (REAs) son materiales en formato digital que típicamente se ofrecen...
Los Recursos Educativos Abiertos (REAs) son materiales en formato digital que típicamente se ofrecen...
El presente trabajo describe la experiencia en la formación de estudiantes de Posgrado e investigado...
Esta línea de investigación se desarrolla en forma colaborativa entre docentes- investigadores de la...
Esta línea de investigación se desarrolla en forma colaborativa entre docentes- investigadores de la...
El fuerte desarrollo de la producción científica así como la significativa expansión de la oferta ed...
Este trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación N° 2154: “Estrategias Didácticas apoyadas po...
Los dispositivos móviles y el acceso a las redes modifican el entorno de estudiantes, profesores y p...
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Este trabajo corresponde a una indagación realizada en el Proyecto de Investigación N° 2154, del Con...
En muchas instituciones universitarias la información resultante de actividades académicas, científi...
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Esta línea de investigación se desarrolla en forma colaborativa entre docentes- investigadores de la...
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