La carencia de las habilidades necesarias para realizar una lectura comprensiva, detectada en todos los niveles de estudios preuniversitarios, constituye una de las principales dificultades que enfrentan los alumnos para la prosecución de estudios superiores y la causa probable de los elevados índices de fracaso en los primeros años de ese nivel. El artículo sintetiza las teorías actuales sobre la lectura y su comprensión, la posibilidad de enseñar también esta última y las limitaciones que presenta la evaluación de su adquisición mediante pruebas objetivas y estandarizadas. Posteriormente se describe un producto de software educativo, desarrollado en el marco del proyecto “Formando Lectores”, implementado por una escuela del Segundo Cicl...
Un problema que suele presentarse en el ámbito escolar es la falta de articulación entre institucion...
Presentamos una propuesta de extensión académica, una herramienta que ayuda a los educadores proporc...
En el presente artículo se presenta una herramienta pedagógica utilizada para la enseñanza de la for...
La carencia de las habilidades necesarias para realizar una lectura comprensiva, detectada en todos ...
La carencia de las habilidades necesarias para realizar una lectura comprensiva, detectada en todos ...
En este trabajo se presentan y analizan las opiniones dadas por los estudiantes que participaron de ...
En este trabajo se presentan y analizan las opiniones dadas por los estudiantes que participaron de ...
La preocupación por la inclusión ha estado siempre presente en nuestro sistema educativo y es una ta...
Las instituciones educativas en general y las universidades en especial, constituyen un ambiente ric...
Continuando con la idea de la cátedra de “Programación Avanzada” de la Universidad Nacional de La Ma...
El presente trabajo desarrolla los resultados preliminares de un proyecto de investigación en curso ...
El uso de las TICs se encuentra cada vez más presente en la educación, sin embargo, la falta de herr...
Teniendo en cuenta los estudios derivados de Teoría Antropológica de la Didáctica, como los efectos ...
El uso de las TICs se encuentra cada vez más presente en la educación, sin embargo, la falta de herr...
Un problema que suele presentarse en el ámbito escolar es la falta de articulación entre institucion...
Un problema que suele presentarse en el ámbito escolar es la falta de articulación entre institucion...
Presentamos una propuesta de extensión académica, una herramienta que ayuda a los educadores proporc...
En el presente artículo se presenta una herramienta pedagógica utilizada para la enseñanza de la for...
La carencia de las habilidades necesarias para realizar una lectura comprensiva, detectada en todos ...
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En este trabajo se presentan y analizan las opiniones dadas por los estudiantes que participaron de ...
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Las instituciones educativas en general y las universidades en especial, constituyen un ambiente ric...
Continuando con la idea de la cátedra de “Programación Avanzada” de la Universidad Nacional de La Ma...
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El uso de las TICs se encuentra cada vez más presente en la educación, sin embargo, la falta de herr...
Teniendo en cuenta los estudios derivados de Teoría Antropológica de la Didáctica, como los efectos ...
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Un problema que suele presentarse en el ámbito escolar es la falta de articulación entre institucion...
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Presentamos una propuesta de extensión académica, una herramienta que ayuda a los educadores proporc...
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