Add to ORKGLa preocupación por cómo y para qué enseñar y aprender se muestra como una constante a lo largo del tiempo; ello invita a plantear alternativas innovadoras. Las experiencias en Escuelas de Ayudantes resultan alentadoras en capacitación docente; inserción en equipos docentes; mejoramiento en la formación de grado; integración transversal y vertical; reflexión crítica; apropiación de conocimientos; etc. Dentro del contexto de las “prácticas de docencia compartida”, precisamente le cabe a los alumnos compartir los procesos de aprendizaje entre ellos y los docentes. Objetivo: implementar un sistema de Tutorías de Pares en Histología en las dimensiones pedagógica y disciplinar. Participan del trabajo: docentes, no docente, asesora pedagógica y a...
Con el fin de mejorar la enseñanza y la relación docente-alumno, el nuevo Curso de Biofísica, suprim...
Esta experiencia se realizó entre los espacios curriculares Física y Tecnología de Tierras (TT) en u...
El presente trabajo intenta, vincular el tema de los Derechos Humanos con el Enfoque Didáctico en Ed...
La preocupación por cómo y para qué enseñar y aprender se muestra como una constante a lo largo del ...
El ingreso a la FAZ - UNT adquirió distintas modalidades a través de los años. Actualmente, el Siste...
Las prácticas médicas en Pediatría requieren de la adquisición por parte del alumno de una actitud c...
En el siguiente trabajo se dará un panorama de lo sucedido en la Secretaría de Niñez y Adolescencia ...
Desde el año 2009 las asignaturas Biología Celular y Embriología, Anatomía e Histología de Medicina ...
La Facultad de Ciencias Veterinarias y el Departamento de Biología del Ciclo Básico Común (CBC), int...
El modelo de educación centrado en la enseñanza donde el protagonista es el docente, deja paso a un ...
Tradicionalmente, la enseñanza de la Anatomía Veterinaria ha estado basada fundamentalmente en las c...
Se presenta una experiencia de trabajo realizada en el curso de Bioquímica Estomatológica II corresp...
La preocupación por la alfabetización académica es un problema que atañe a la Universidad en Argenti...
Dentro del proceso de cambio en el que se encuentra inmersa la Universidad española con motivo de s...
El propósito de esta presentación es compartir algunas reflexiones en torno a un hacer en la formaci...
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