Add to ORKGAbstrak: Penerapan Model Numbered Head Together (NHT) dengan Media Visual dalam Peningkatan Pembelajaran IPS tentang Kegiatan Jual Beli pada Siswa Kelas IIIA SDN 1 Bojongsari Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran IPS tentang kegiatan jual beli melalui penerapan model Numbered Head Together (NHT) dengan media visual pada siswa kelas IIIA SDN 1 Bojongsari tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Numbered Head Together (NHT) dengan media visual dapat meningkatkan pembelajaran IPS te...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yaitu rendahnya hasil belajar IPS siswa sekolah d...
Penelitian tindakan kelas (PTK) ini merupakan study tentang pembelajaran dengan menerapkan Model Pem...
Abstract: The Using Model Numbered Heads Together (NHT) in Improving IPS Learning Grade IV Elementa...
Abstrak: Penerapan Model Numbered Head Together (NHT) dengan Media Visual dalam Peningkatan Pembela...
Penelitian bertujuan untuk menganalisis peningkatan pemahaman siswa dengan menggunakan model Numbe...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Head Toget...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas siswa, keterampilan guru, dan h...
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Dawuan Timur II yang bertujuan untuk Meningkatkan Keterampilan So...
Abstract: The Application of Numbered Heads Together (NHT) Cooperative Model Using Graphic Media in ...
ABSTRAK Ningtyas, Evrilia Retno. 2017. Penerapan Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan Me...
Pembelajaran IPS di SD bertujuan mempersiapkan peserta didik agar terampil dalam kehidupan sosial da...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Numbered Heads ...
Penelitian dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas IV di bawah ketuntasan yaitu 8...
ABSTRAKNingsih, Tina W. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Numbered Head Together untuk meningka...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yaitu rendahnya hasil belajar IPS siswa sekolah d...
Penelitian tindakan kelas (PTK) ini merupakan study tentang pembelajaran dengan menerapkan Model Pem...
Abstract: The Using Model Numbered Heads Together (NHT) in Improving IPS Learning Grade IV Elementa...
Abstrak: Penerapan Model Numbered Head Together (NHT) dengan Media Visual dalam Peningkatan Pembela...
Penelitian bertujuan untuk menganalisis peningkatan pemahaman siswa dengan menggunakan model Numbe...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Head Toget...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas siswa, keterampilan guru, dan h...
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Dawuan Timur II yang bertujuan untuk Meningkatkan Keterampilan So...
Abstract: The Application of Numbered Heads Together (NHT) Cooperative Model Using Graphic Media in ...
ABSTRAK Ningtyas, Evrilia Retno. 2017. Penerapan Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan Me...
Pembelajaran IPS di SD bertujuan mempersiapkan peserta didik agar terampil dalam kehidupan sosial da...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Numbered Heads ...
Penelitian dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas IV di bawah ketuntasan yaitu 8...
ABSTRAKNingsih, Tina W. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Numbered Head Together untuk meningka...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yaitu rendahnya hasil belajar IPS siswa sekolah d...
Penelitian tindakan kelas (PTK) ini merupakan study tentang pembelajaran dengan menerapkan Model Pem...
Abstract: The Using Model Numbered Heads Together (NHT) in Improving IPS Learning Grade IV Elementa...