Se presenta una metodología de trabajo para la creación de un material hipermedial, con la concepción de que la matemática está en todas partes. La metodología se ajusta a marcos teóricos previamente establecidos teniendo en cuenta las etapas de: Análisis, Planificación, Diseño, Implementación y Evaluación de un producto de software. El tema matemático que se desarrolla en el material educativo hipermedial es el Número de Oro y sus aplicaciones a lo largo de la historia. Se especifica la justificación, el tipo y la necesidad de su producción, la secuencia de contenidos, las características de la interactividad, del guión multimedial y el diagrama de navegación. El material hipermedial ha sido utilizado en la cátedra de Tecnología para la Ed...
Con el objetivo de explorar nueva posibilidades que brindan las TIC, se presenta la experiencia de a...
La investigación se desarrolla en forma descriptiva, longitudinal de evaluación de grupo (no experim...
El desarrollo de entornos virtuales como complemento al proceso de enseñanza-aprendizaje, constituye...
Se presenta una metodología de trabajo para la creación de un material hipermedial, con la concepció...
Se presenta una metodología de trabajo para la creación de un material hipermedial, con la concepció...
Se presenta una metodología de trabajo para la creación de un CD hipermedial, con la concepción de q...
Se presenta una metodología de trabajo para la creación de un CD hipermedial, con la concepción de q...
Las propuestas didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias requieren en la actuali...
En el presente artículo relatamos la experiencia que tenemos como docentes diseñadores de materiales...
Un trabajo articulado entre docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y docentes del IPEMyT Nº ...
El desarrollo de materiales didácticos se lleva a cabo, comúnmente, por especialistas en el uso de h...
El desarrollo de materiales didácticos se lleva a cabo, comúnmente, por especialistas en el uso de h...
Con el objetivo de explorar nueva posibilidades que brindan las TIC, se presenta la experiencia de a...
El desarrollo de entornos virtuales como complemento al proceso de enseñanza-aprendizaje, constituye...
La investigación se desarrolla en forma descriptiva, longitudinal de evaluación de grupo (no experim...
Con el objetivo de explorar nueva posibilidades que brindan las TIC, se presenta la experiencia de a...
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Se presenta una metodología de trabajo para la creación de un material hipermedial, con la concepció...
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