Add to ORKGEn los últimos cinco años impulsamos una propuesta metodológica para la enseñanza de las corrientes de pensamiento teórico en antropología basada en la utilización de modelos desarrollados en el campo de la reflexión epistemológica. Nuestra idea original fue trata de operacionalizar y de alguna manera testear estos recursos en la consideración de las principales vertientes teórico-metodológicas que han orientado la investigación antropológica en las tres áreas de especialización disciplinaria -arqueológica, biológica y socio cultural-.Facultad de Ciencias Naturales y Muse
Se presentan algunas reflexiones y aportes en el campo de la “naturaleza de la ciencia” (NOS) que de...
Resumen basado en el de la publicaciónA fin de explicar la fuerte tendencia antipositivista que se d...
La conferencia expone el resultado de una revisión teórica y ejecución empírica de la importancia de...
En los últimos cinco años impulsamos una propuesta metodológica para la enseñanza de las corrientes ...
El proyecto Aspectos epistemológicos de la Antropología está acreditado sin financiación por la UNLP...
En esta comunicación examino críticamente la concepción funcionalista de los modelos científicos y ...
Después de exponer brevemente el trasfondo del desarrollo histórico en la moderna filosofía de la ci...
Existe un modelo enseñanza/aprendizaje asociado a la concepción de la enseñanza de la filosofía que ...
El aprendizaje de los modelos de la teoría evolutiva está influenciados por diversos factores cognit...
Esta ponencia examina sintéticamente la utilización del concepto de cultura en la psicología del de...
Nos proponemos analizar brevemente algunos de los problemas que presentan las distintas posiciones q...
Es el propósito de este trabajo esbozar algunos de los problemas epistemológicos de la teoría del in...
En el presente trabajo abordaremos la cuestión de los alcances de una definición de complejidad. No...
Buscaremos en esta ponencia responder cuál es la relación entre esfera pública y democracia delibera...
La epistemología es la doctrina del saber, parte importante de la teoría filosófica, es la rama de l...
Se presentan algunas reflexiones y aportes en el campo de la “naturaleza de la ciencia” (NOS) que de...
Resumen basado en el de la publicaciónA fin de explicar la fuerte tendencia antipositivista que se d...
La conferencia expone el resultado de una revisión teórica y ejecución empírica de la importancia de...
En los últimos cinco años impulsamos una propuesta metodológica para la enseñanza de las corrientes ...
El proyecto Aspectos epistemológicos de la Antropología está acreditado sin financiación por la UNLP...
En esta comunicación examino críticamente la concepción funcionalista de los modelos científicos y ...
Después de exponer brevemente el trasfondo del desarrollo histórico en la moderna filosofía de la ci...
Existe un modelo enseñanza/aprendizaje asociado a la concepción de la enseñanza de la filosofía que ...
El aprendizaje de los modelos de la teoría evolutiva está influenciados por diversos factores cognit...
Esta ponencia examina sintéticamente la utilización del concepto de cultura en la psicología del de...
Nos proponemos analizar brevemente algunos de los problemas que presentan las distintas posiciones q...
Es el propósito de este trabajo esbozar algunos de los problemas epistemológicos de la teoría del in...
En el presente trabajo abordaremos la cuestión de los alcances de una definición de complejidad. No...
Buscaremos en esta ponencia responder cuál es la relación entre esfera pública y democracia delibera...
La epistemología es la doctrina del saber, parte importante de la teoría filosófica, es la rama de l...
Se presentan algunas reflexiones y aportes en el campo de la “naturaleza de la ciencia” (NOS) que de...
Resumen basado en el de la publicaciónA fin de explicar la fuerte tendencia antipositivista que se d...
La conferencia expone el resultado de una revisión teórica y ejecución empírica de la importancia de...