PERCEPÇÕES, IMAGENS, PALAVRAS: Os significados, a formação e o desenvolvimento humano

A proposta deste artigo é a de apresentar questões teórico-conceituais e reflexões sobre o papel e aimportância dos significados na formação e no desenvolvimento humano. As percepções e imagensassociadas às palavras, relacionadas com tempos iniciais da vida são significativas nas escolhas e nastrajetórias humanas. Referimo-nos também, aos professores. Atividades de ensino envolvem umacomplexa trama conceitual que integra teoria, pesquisa, formação pessoal e profissional. Ensino eformação contemplam a interdisciplinaridade, sem perder de vista as especificidades, em cada área doconhecimento. Ao longo dos dois últimos anos foram por nós desenvolvidos estudos e atividades depesquisa sobre formação humana em Florianópolis, Santa Catarina, particularizando o professor e ossignificados em sua trajetória profissional, permeada por continuidades e rupturas