Pendayagunaan Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang dalam Mendukung Penulisan Skripsi Bagi Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah Fakutas Sastra.

ABSTRAK Ardiansyah, Nur Rahman. 2014. Pendayagunaan Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang dalam Mendukung Penulisan Skripsi Bagi Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah Fakutas Sastra.Skripsi, Program Studi S1 Ilmu Perpustakaan, Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Yuni Pratiwi, M. Pd., (II) Sokhibul Ansor, S. Sos., M. Hum. Kata Kunci: PendayagunaanPerpustakaan, Perpustakaan Perguruan Tinggi, Penulisan Skripsi Pemanfaatan perpustakaan oleh mahasiswa sangat erat kaitannya dengan proses perkuliahan seperti pembelajaran di kelas, tugas dari dosen, tugas akhir, skripsi, thesis, dan disertasi. Kenyamanan dan kelengkapan koleksi serta pelayanan yang ada di perpustakaan merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kemauan mahasiswa untuk selalu berkunjung ke perpustakaan. Perpustakaan digunakan mahasiswa untuk mencari dan memperoleh informasi melalui koleksi yang ada di perpustakaan. Informsasitersebutdigunakanuntukmembantu proses belajar, menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan,dan juga untuk mendukung penyelesaian tugas akhir, skripsi, thesis, maupun disertasi. Tujuan penelitian ini meliputi: (1) Untuk mendeskripsikan intensitas mahasiswa berkunjung ke Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang dalam mendukung penyelesaian skripsi. (2) Untuk mendeskripsikan durasi mahasiswa berkunjung ke Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang. (3) Untuk mendeskripsikan intensitas pemanfaatkan koleksi di Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang. (4) Untuk mendeskripsikan motivasi mahasiswa berkunjung ke Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan sampel acak sederhana (simple random sampling), dengan jumlah 65 mahasiswa Offering A dan B Program Studi S1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah yang mengambil program skripsi tahun akademik 2015/2016. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakanstatistik analisis. Hasil dari penelitian ini dapat diperoleh empat simpulan hasil sebagai berikut. Pertama, intensitas mahasiswa berkunjung ke Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang menunjukkan bahwa ada keterkaitan dan kontribusi perpustakaan dengan intensitas berkunjung mahasiswa Program studi S1 Pendiddikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah dalam menyelesaikan penulisan skripsi,Kedua, durasi berkunjung ke perpustakaan menunjukkan bahwa semakin lama waktu bekunjung keperpustakaan mampu membantu mahasiswa Program studi S1 Pendiddikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah dalam percepatan penyelesaian skripsi. Ketiga, intensitas pemanfaatan koleksi Perpustakaan Pusat menunjukkan bahwa mahasiswa Program studi S1 Pendiddikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah sering memanfaatkan koleksi perpustakaan dalam mendukung penulisan skripsi.Keempat, motivasi mahasiswa Program studi S1 Pendiddikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerahberkunjung ke perpustakaan pusat adalah untuk memenuhi kebutuhan informasi yang dapat mendukung mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi