Pengembangan Video Pembelajaran Siswa dalam Pembelajaran Tari Jathil Obyog di Sekolah Menengah Pertama

ABSTRAKLibyareta, Grefy, 2014.Pengembangan Video Pembelajaran Siswa Dalam Pembelajaran Tari Jathil Obyog Ponorogo di Sekolah Menengah Pertama.Skripsi, Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang.Pembimbing: (1) Drs. Iriaji, M.Pd., (2) Tri Wahyuningtyas, S.Pd., M.Si. Kata kunci: Video Pembelajaran, Tari Jathil Obyog, Sekolah Menengah Pertama, PonorogoPembelajaran seni tari merupakan salah satu mata pelajaran yang terdapat pada kurikulum 2013. Dalam proses pembelajaran tari media pembelajaran yang lengkap agar tercapai proses belajar mengajar yang baik. Survei terhadap beberapa Sekolah Menengah Pertama di Ponorogo menunjukkan bahwa media pembelajaran yang digunakan masih belum maksimal, sehingga pembelajaran kurang efektif dan efisien. Dari latar belakang tersebut dilakukan penelitian dan pengembangan yang menghasilkan produk media pembelajaran berupa video tari.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan video pembelajaran tari Jathil Obyog yang dipergunakan pada pembelajaran seni tari. Produk yang dihasilkan berisi materi penjelasan tari Jathil Obyog Ponorogo yang meliputi sejarah terbentuknya dan perbedaannya dengan Jathil Reog Festival, materi tampilan tari Jathil Obyog secara utuh, dan materi ragam gerak yang disertai dengan hitungan dan pengulangan gerak.Penelitian & pengembangan ini menggunakan pendekatan Research & Development (R&D) Sugiyono yang meliputi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk dan produksi masal. Desain uji coba produk melibatkan dua ahli media, dua ahli materi dan 31 siswa Sekolah Menengah Pertama. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang diukur dengan rating scale. Teknis analisis data menggunakan rumus yang menghasilkan data berupa presentase yang dikemukakan oleh Andayani.Hasil penelitian dan pengembangan adalah produk video pembelajaran tari Jathil Obyog Ponorogo untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII semester 2 yang telah melalui proses validasi ahli media, ahli materi, dan uji coba kelompok kecil. Desain video pembelajaran meliputi sampul kemasan, opening video pembelajaran, kata pengantar, petunjuk pemakaian, materi, judul tarian, gambar video, materi penutup, dan ucapan terimakasih. Data hasil uji coba ahli media menunjukkan 79,2% dengan keterangan cukup valid/cukup tidak revisi. Data hasil uji coba ahli materi menunjukkan 94,93% dengan keterangan valid/tidak revisi. Data hasil uji coba kelompok kecil menunjukkan 98,7% dengan keterangan valid/tidak revisi. Setelah proses validasi dilakukan proses revisi sebagai tahap penyempurnaan.Video pembelajaran tari Jathil Obyog bermanfaat bagi guru, siswa, dan sekolah untuk memenuhi kebutuhan media pembelajaran agar tercipta pembelajaran tari yang efektif dan efisien, selanjutnya produk dapat disebarluaskan melalui MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) Seni Budaya di Kabupaten Ponorogo dan Dinas Pendidikan Kabupaten Ponorogo