Dunia bermain anak sebagai sumber inspirasi penciptaan karya lukis

ABSTRAK Syayid, Galih Syaifudin. 2014. Dunia Bermain Anak Sebagai Sumber Inspirasi Penciptaan Karya Lukis. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs.Triyono Widodo, M.Sn, (II) Fenny Rochbeind, S.Pd, M.Sn. Kata Kunci: dunia bermain, anak, penciptaan lukis. Anak-anak merupakan sosok yang sangat menarik untuk diceritakan dan di gambarkan dalam sebuah karya, khususnya karya lukis yang oleh pencipta tidak terlepas dari hasil pemikiran yang dilandasi oleh faktor kepribadian pencipta, salah satunya adalah faktor penggunaan objek anak-anak karena termasuk ke dalam karakteristik karya, pencipta atau penulis sendiri terlahir di lingkungan yang banyak anak-anaknya daripada teman sebaya yang kini semakin jarang ditemui dikarenakan banyak yang kerja di luar negeri atau di luar daerah. Dimana kehidupan masyarakatnya yang tak pernah lepas dari kerja. Pada penciptaan ini, penulis mengambil ide atau gagasan berkarya dari anak-anak yaitu yang merupakan inspirasi pengalaman pribadi penulis dengan adik-adik keponakan pada rentang umur 2-4 tahun yang secara teoritis memang sebagai masa bermain anak-anak. Ide atau gagasan tersebut diwujudkan dalam karya seni lukis karakter pribadi. Seni lukis karakter pribadi dipilih oleh penulis sebagai media berkreasi dalam mengekspresikan jiwa berdasarkan ide awal penulis. Penulis menampilkan 6 karya seni lukis dengan media estetik berupa titik, garis, bidang dan ruang, warna, serta tekstur sebagai simbolisasi dari konsep. Menggunakan karakteristik karya berupa garis dan warna, dengan garis cenderung semua lengkung, dan dengan warna-warna yang kesemuanya perpaduan warna yang cerah, ceria, yang melambangkan anak-anak, serta kanvas yang bervariasi yaitu persegi empat dan segitiga sama sisi. Selain itu menggunakan alat dan bahan yang variatif. Proses dalam penciptaan karya seni lukis ini bermula dari perancangan konsep yang didalamnya terdapat ide atau gagasan, tema, dan objek yang akan diciptakan yaitu objek yang non representasional. Setelah itu menentukan karakteristik karya, kemudian menentukan teknik serta alat dan bahan yang akan digunakan. Lalu jika semuanya sudah terpenuhi untuk langkah selanjutnya adalah proses visualisasi karya yaitu membuat sketsa diatas kertas lalu memindahkannya di atas kanvas. Kemudian proses pewarnaan dengan menggunakan berbagai macam teknik yaitu teknik blok, arsir, dan detail karya. Setelah itu proses teknik detail karya, proses yang terakhir adalah melapisi karya dengan pelapis cat transparan. Berdasarkan hasil penciptaan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman baru kepada pencipta maupun orang lain dalam mempelajari karya seni lukis karakter pribadi dengan bertemakan anak-anak. Mulai dari perancangan konsep, hingga proses visualisasi karya, dan diskripsi karya berdasarkan sudut pandang pribadi penulis maupun sudut pandang orang lain. Serta memberikan suatu pandangan bahwa dunia bermain anak yang tidak bisa terlupakan oleh siapapun atau oleh apapun. Dengan mengangkat tema fantasi anak melalui sudut pandang penulis, diharapkan bisa menjadi wacana bagi setiap pembaca lain agar lebih bisa membuat karya ataupun tulisan yang lebih bermanfaat lagi