Perancangan Buku Dongeng Timun Emas Berbentuk Pop Up Book Dilengkapi Permainan Melipat

ABSTRAK Sukma, Yunitta Parendra. 2012. Perancangan Buku Dongeng Timun Emas Berbentuk Pop Up Book Dilengkapi Permainan Melipat. Skripsi Program Studi Desain Komunikasi Visual, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra. Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Sumarwahyudi, M.Sn (II) Mohammad Sigit, S.Sn Kata Kunci: Perancangan, Buku Dongeng Berbentuk Pop Up Book, Timun Emas, Permainan Melipat Saat ini buku cerita bergambar untuk anak mengalami perkembangan sangat pesat dengan berbagai jenis dan bentuknya. Buku cerita bergambar berbentuk pop up book menjadi salah satu bentuk buku cerita yang paling diminati anak-anak karena tampilannya yang menarik. Namun tidak banyak buku cerita pop up yang mengangkat tema mengenai dongeng asli Indonesia padahal hal ini sangat penting karena selain ceritanya menarik didalamnya mengandung pesan moral yang bagus untuk anak-anak serta untuk melestarikan keberadaan dongeng asli Indonesia. Dilatarbelakangi oleh hal tersebut di atas, maka penulis ingin mengangkat tema yang diambil dari dongeng tradisional Timun Emas dalam bentuk buku dongeng berbentuk pop up book.untuk anak-anak seusia TK sebagai media hiburan yang syarat akan pesan moral serta untuk melestarikan keberadaan dongeng asli Indonesia. Buku dongeng tersebut akan dilengkapi dengan permainan melipat agar anak lebih tertarik dan terasah otaknya. Tujuan dari perancangan ini adalah untuk menghasilkan media buku dongeng berbentuk pop up book yang dilengkapi dengan permainan melipat yang menceritakan Timun Emas yang lahir dari sebuah timun berwarna keemasan. Perancangan ini menggunakan model perancangan prosedural yang menggariskan langkah-langkah untuk menghasilkan produk, diawali dengan latar belakang, pengidentifikasian tujuan, dilanjutkan dengan pengumpulan data, perancangan konsep hingga pembuatan karya final. Data-data yang menjadi acuan adalah data yang bersumber dari hasil survey dan berbagai macam buku literatur. Perancangan ini memiliki keterbatasan sehingga saran penulis adalah dalam perancangan buku cerita bergambar untuk anak perlu memperhatikan bahasa visual dan tekstual yang menarik agar mampu mempengaruhi anak terhadap perubahan perilaku.