Perancangan Buku Pop Up Sebagai Media Pengenalan Topeng Khas Malang Untuk Anak Usia SD Kelas 4, 5, 6

ABSTRAK Rofiansah, Wahyu. 2012. Perancangan Buku Pop Up Sebagai Media Pengenalan Topeng Khas Malang Untuk Anak Usia SD Kelas 4, 5, 6. Skripsi Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra. Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Sarjono, M.Sn (II) Joko Samodro, S.Kom. Kata Kunci: Perancangan, Buku Pop Up, Media Pengenalan, Topeng Khas Malang, Anak Sekolah Dasar Topeng khas Malang merupakan salah satu warisan budaya Indonesia yang sudah ada sejak ratusan tahun yang lalu. Namun kebudayaan itu saat ini sudah tidak lagi dikenal seperti dahulu. Faktor yang mempengaruhi hal tersebut ialah banyaknya budaya baru yang masuk dan minimnya media pengenalan untuk masyarakat khususnya anak-anak. Berdasarkan hal tersebut, penulis mengangkat tema topeng khas Malang yang dituangkan dalam bentuk buku pop up. Perancangan ini bertujuan membuat suatu media pengenalan yang menarik dan menyenangkan. Adanya hal tersebut diharapkan anak-anak termotifasi untuk mengetahui lebih dalam tentang kesenian topeng khas Malang. Sehingga kelestarian topeng khas Malang tetap terjaga. Perancangan ini menggunakan model perancangan prosedural yang menggariskan langkah-langkah untuk menghasilkan produk, diawali dengan latar belakang, perumusan masalah dan tujuan, dilanjutkan dengan metode perancangan, pengumpulan data, analisis, konsep perancangan hingga pembuatan karya final. Data-data yang menjadi acuan adalah data yang bersumber dari hasil penelitian dan berbagai macam buku literatur. Hasil dari perancangan ini adalah media pengenalan berupa buku pop up tentang topeng khas Malang untuk anak-anak. Buku pop up ini didesain sesuai dengan karakter anak, seperti visualisasi bergaya vector, menggunakan warna yang cerah dan fullcolor. Perancangan ini memiliki keunggulan diantaranya terdapat animasi yakni sebuah pergerakan pada setiap halaman dan berbentuk seperti tiga dimensi. Sehingga sangat cocok jika digunakan sebagai media pengenalan bagi anak-anak.