Perancangan Buku Cerita Bergambar Tentang Pengenalan Angka Dan Huruf Untuk Pendidikan Anak Usia Dini (P.A.U.D)

ABSTRAK Suwandi, Julham. 2011.Perancangan Buku Cerita Bergambar TentangPengenalan Angka dan Huruf Untuk P.A.U.D. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Sugiyono Ardjaka, M.Sc, (II) Moch. Abdul Rahman , M.Sn. Kata Kunci: Buku Cerita Bergambar Tentang Pengenalan Angka dan Huruf Untuk Pendidikan Anak Usia Dini ( P.A.U.D ) Pendidikan sudah harus dikenalkan pada anak sejak dini walaupun sifatnya masih pengenalan hal ini bertujuan agar anak suatu saat jika ia memasuki jenjang pendidikan ia tidak lagi canggung dan mudah menerima materi pendidikan yang diajarkan nantinya. Pengenalan Angka dan Huruf adalah dasar untuk anak belajar membaca, Oleh karena itu perancangan buku cerita bergambar ini dikemas dengan seri pengenalan angka dan huruf serta tema yang menarik. Tema mengangkat cerita tentang seorang gadis kecil yang sedang merencanakan liburan ke desa. Carla nama gadis kecil itu, Carla bangun pagi sekali dan begitu semangat pagi itu karena hari ini hari libur dimana ayah dan ibunya menjanjikannya pergi berlibur ke rumah paman di desa. Selama perjalanan Carla yang memiliki sifat periang dan keingin tahuan sangat besar banyak menjumpai berbagai macam hal mulai dari burung – burung yang berterbangan, sapi – sapi yang sedang dilepaskan di padang rumput, dsb. Tidak hanya itu Carla juga senang sesampainya di rumah paman yang juga memiliki peternakan banyak yang ia jumpai. Inti dari cerita bergambar mengangkat tema ini bermaksud ingin menyampaikan pesan moral agar anak lebih mencintai alam dan lingkungan sekitarnya dengan mengajarkan bahwa berlibur tidak hanya melulu ke tempat rekreasi yang megah, namun dengan lebih mengenalkan sesuatu yang sederhana dan bersifat natural akan lebih bermanfaat untuk menggali rasa keingintahuan anak pada masa tumbuh kembangnya. Selain itu buku ini juga mengajarkan anak metode belajar yang menyenangkan, yaitu Buku dirancang dengan bentuk Paralel Slide dimana ada beberapa bagian halamannya yang dapat dimainkan dengan cara ditarik atau di geser.Pentingnya peran orang tua untuk mendampingi anak dalam mambaca buku cerita bergambar ini sangat diperlukan. Karena diharapkan buku ini nantinya juga bisa dijadikan sebagai media perantara pembelajaran anak baik dirumah maupun di instansi pendidikan. Tujuan dari perancangan ini adalah untuk menghasilkan media buku cerita bergambar tentang pengenalan angka dan huruf untuk PAUD dengan tema.Perancangan ini memiliki keterbatasan sehingga saran penulis adalah dalam perancangan buku cerita bergambar untuk anak perlu memperhatikan bahasa visual dan tekstual yang menarik agar mampu mempengaruhi anak terhadap perubahan perilaku