PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMBENTUKAN KERAMIK MENGGUNAKAN TEKNIK PUTAR BERBASIS ADOBE FLASH

ABSTRAK Ulandari, Vina. 2011. Pengembangan Media Pembelajaran Pembentukan Keramik Menggunakan Teknik Putar Berbasis Adobe Flash. Skripsi, Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Purwaningsih, M. Pd, (II) Andy Pramono, S.Kom, M.T. Kata Kunci : Pengembangan, keramik teknik putar. Pengembangan adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk yang baru atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggungjawabkan. Pengembang melihat kondisi saat proses pembelajaran keramik teknik putar di Pendidikan Seni Rupa Universitas Negeri Malang, dalam perkuliahan keramik teknik putar belum ada media pembelajaran audio visual untuk menunjang proses pembelajaran, hal tersebut dapat berakibat pada pembelajaran yang cenderung verbal dan kurang efektif. Pembelajaran keramik di laboratorium keramik memerlukan banyak variasi dalam penggunaan media pembelajaran keramik khususnya keramik teknik putar. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk mengembangkan Media Pembelajaran Pembentukan Keramik Menggunakan Teknik Putar Berbasis Adobe Flash. Kegiatan penelitian pengembangan ini meliputi sepuluh tahap dengan menggunakan model pengembangan prosedural, kemudian dalam proses pengembangan produk mengacu pada proses pengembangan media instruksional yang telah diadaptasi dan disesuaikan dengan lapangan, yaitu meliputi: 1) Analisis kebutuhan, 2) analisis tujuan; 3) pengembangan materi; 4) pengembangan alat evaluasi; 5) menyusun naskah; 6) produksi ; 7) penyusunan petunjuk pemanfaatan; 8) validasi; 9) uji coba kelompok kecil; 10) revisi. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket untuk ahli media dan ahli materi. Sedangkan metode analisis data menggunakan metode deskripsi dengan prosentase. Berdasarkan hasil analisis ahli, CD Interaktif ini dinyatakan valid dengan hasil perhitungan 77% oleh ahli media dan 71% oleh ahli materi, sedangkan hasil dari perhitungan analisis dari uji mahasiswa kelompok kecil 77%. Saran yang diajukan, hendaknya agar dilakukan uji coba secara berulang- ulang pada subyek yang lebih besar dan diharapkan dapat disosialisasikan kepada lembaga pendidikan terkait. Penelitian hanya terbatas pada pengembangan produk, diharapkan ada penelitian selanjutnya untuk menguji tingkat efektifitas dari produk CD Interaktif keramik teknik putar yang dikembangkan. Produk yang dihasilkan diharapkan dapat bermanfaat bagi pengguna produk