PERANCANGAN ANIMASI SEBAGAI MEDIA INFORMASI UNTUK MENDUKUNG IMPLEMENTASI SEKOLAH SEHAT BAGI SISWA SMA NEGERI 3 MALANG

ABSTRAK Arifin, Akhmad, Soleh. 2010. Perancangan Animasi sebagai Media Informasi Untuk Mendukung Implementasi Program SMANTI Sekolah Sehat Bagi Siswa SMA Negeri 3 Malang. Skipsi, Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Purwatiningsih, M.Pd., (II) Dody Priyatmono, S.Sn. Kata Kunci: animasi, media informasi, uks, sekolah sehat Dinamika dunia pendidikan yang terus berkembang memicu kesadaran baru bagi pengelola lembaga-lembaga pendidikan untuk senantiasa menyusun program-program baru baik di bidang akademis maupun non akademis dalam rangka meningkatkan mutu pendidikannya. SMA Negeri 3 Malang sebagai salah satu sekolah berstatus RSBI tak lepas dari fakta tersebut. Sekolah yang beralamat di Jl. Sultan Agung Utara No. 7 Kota Malang ini sedang menggiatkan program strategis di bidang non akademis yaitu Program SMANTI Sekolah Sehat. SMA Negeri 3 Malang sangat berkepentingan dengan keberhasilan program tersebut. Berbagai upaya pembenahan fisik dan non fisik telah dilakukan. Namun begitu, implementasi program ini di kalangan siswa masih lemah dan belum optimal. Lemahnya implementasi program tersebut salahsatunya dikarenakan minimnya dukungan media informasi yang efektif, inovatif dan sesuai perkembangan jaman. Dukungan media informasi dalam bentuk tampilan animasi dipandang lebih mudah diterima oleh siswa dan dapat berdampak krusial dalam mendorong implementasi program tersebut. Tujuan perancangan ini adalah menghasilkan suatu media informasi yang efektif dan tepat sasaran. Untuk mencapai tujuan tersebut kegiatan perancangan dilakukan dengan perencanaan yang tepat dan terukur, yakni dengan memperhatikan relevansi antara konsep rancangan, misi/goal serta karakter target audience. Dengan adanya kesesuaian aspek-aspek tersebut, diharapkan media yang dihasilkan mampu memberikan inspirasi bagi siswa sebagai target audience untuk secara mandiri menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah sebagai implementasi warga sebuah sekolah sehat. Kegiatan perancangan ini menggunakan model perancangan deskriptif diawali dari penulisan latar belakang, perumusan masalah dan pengidentifikasian tujuan, dilanjutkan dengan pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Data yang didapat kemudian di analisis untuk menghasilkan suatu konsep perancangan yang sesuai. Kegiatan perancangan ini terdiri dari media utama yaitu animasi yang dikemas dalam desain CD berlabel dengan chasing yang sesuai sebagai bentuk perwajahan luar, dan beberapa media informasi visual lainnya yang digunakan sebagai media paduan. Media-media paduan tersebut terdiri dari: poster, x-banner, mini stiker, dan desain t-shirt