minat siswa program studi keramik SMKN 5 Malang terhadap wirausaha keramik

ABSTRAK Purbo Lelani, Tiyas. 2010. Minat Siswa Program Studi Keramik SMK Negeri 5 Malang Terhadap Wirausaha Keramik. Skripsi, Program Studi Pendidikan Seni Rupa Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Eko Budi Winarno (II) Fenny Rochbeind, S. Pd., M. Sn Kata Kunci : Minat, wirausaha keramik, SMK Minat merupakan suatu keadaan dimana seseorang mempunyai perhatian terhadap sesuatu yang disertai dengan keinginan untuk mengetahui dan mempelajari sesuatu. Wirausaha keramik merupakan kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda dalam bidang seni kriya keramik. Berdasarkan pengamatan peneliti dilapangan terdapat kecenderungan bahwa masih ada siswa lulusan sekolah kejuruan yang masih meneruskan pendidikan ke perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan minat siswa program studi keramik SMK 5 Malang terhadap wirausaha keramik dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa program studi keramik terhadap wirausaha keramik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, dalam pengumpulan data menggunakan angket terstruktur. Sedangkan dalam teknik analisis data menggunakan teknik prosentase. Penelitian ini merupakan penelitian populasi yang semua jumlah populasinya dijadikan objek dalam penelitian. Populasi yang dimaksud adalah siswa program studi keramik SMK Negeri 5 Malang, yang berjumlah 20 siswa. Hasil penelitian tentang minat siswa program studi keramik SMK Negeri 5 Malang wirausaha keramik adalah, dengan jumlah responden 20 siswa, dapat diketahui dengan jelas yaitu prosentase lebih dari separuh (55%) memiliki minat yang sangat tinggi terhadap wirausaha keramik. Selanjutnya mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa terhadap wirausaha keramik dapat diketahui yaitu, (1) Dengan kriteria prosentase sangat tinggi, terdiri dari faktor harapan siswa (50%), orientasi keberhasilan siswa (65%), dan kreativitas siswa terhadap wirausaha keramik (60%). (2) dengan kriteria prosentase timggi, terdiri dari faktor perhatian siswa (55%), lingkungan keluarga (65%), lingkungan sekolah (65%), lingkungan masyarakat (65%), prestasi siswa (65%), dan inovativitas siswa dalam berkarya keramik (60%). (3) Dengan kriteria prosentase kurang terdapat pada faktor kehadiran siswa dalam kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan wirausaha keramik 45%. Berdasarkan pada analisis data dapat diambil kesimpulan bahwa tingkat minat siswa program studi keramik SMK Negeri 5 malang terhadap wirausaha keramik adalah tinggi. Dapat disarankan dari hasil penelitian ini agar sebagaiseorang guru hendaknya perlu menggali dan meningkatkan keprofesionalannya dalam membimbing, mengarahkan, dan tentunya meningkatkan minat siswa program studi keramik terhadap wirausaha keramik, untuk kepala sekolah diharapkan dapat bekerja sama dengan guru/ pihak sekolah untuk dapat meningkatkan minat siswa dengan mengembangkan potensi yang ada pada diri para siswa, misalnya dengan cara memfasilitasi/ menyediakan sarana prasarana dalam kegiatan belajar, untuk siswa yang tingkat minat tinggi diharapkan dapat diwadahi/ disalurkan dalam mengikutkan berbagai lomba dan juga mengadakan kegiatan ekstrakurikuler dalam bidang seni, bagi orang tua diharapkan dapat menyikapi perkembangan anak dengan cara membimbing, mendidik dan dapat mengarahkan minat ataupun bakat yang dimiliki dan yang ingin dicapai anak, dan juga bahwa penelitian ini perlu diadakan tindak lanjut lagi dalam penelitian yang serupa, tetapi pada objek yang berbeda