Proses Pembelajaran Kompetensi Keramik kelas XII dijurusan kriya keramik SMK Negeri 5 Malang

ABSTRAK Rosanian, Damai. 2010. Proses Pembelajaran KompetensiKeramik Kelas XII di jurusan Kriya Keramik SMK Negeri 5 Malang. Skripsi. Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Hj. Purwatiningsih, M. Pd, (II) Drs. Ponimin, M Hum Kata kunci : Proses, pembelajaran, kompetensi, keramik Industri kerajinan keramik adalah salah satu usaha industri yang masih bisa bertahan ditengah-tengah tingginya tingkat persaingan saat ini. Banyak masyarakat yang berminat dan tertarik untuk menekuni bidang usaha kerajinan ini. Keinginan untuk mempelajarai tentang kerajinan keramik muncul karena banyaknya industri kerajinan keramik yang mampu tumbuh dan berkembang menjadi industri yang besar. Akan tetapi tentu saja industri yang berkembang tersebut ditunjang dengan tenaga- tenaga yang mempunyai keahlian dibidang keramik, karena keberadaan sumber daya manusia yang memiliki keterampilan dibidang keramik akan sangat membantu dalam berkembangnya sebuah usaha. Maka dari itu penelitian ini dimaksudkan untuk mengungkap, bagaimanakah proses pembelajaran kompetensi keramik di kelas XII, serta hasil pembelajaran kompetensi keramik di kelas XII SMK Negeri 5 Malang, apakah sudah sesuai dengan kebutuhan keterampilan yang diperlukan di dunia usaha.