Má diplomová práce se zabývá tématem instrukce v pedagogické komunikaci na vybraných základních školách v Plzni. Je dělena do dvou částí, a to do teoretické, kde se zabývám především pedagogickou komunikací, jejími pravidly a také efektivní komunikací. V praktické části jsem prováděla výzkum na dvou základních školách v Plzni. Vyučovací hodiny jsem snímala na videokameru. Poté jsem prováděla jejich doslovný přepis do textové podoby. Instrukce získané z přepisu jsem třídila do tří hledisek. Z hlediska efektivní komunikace, z hlediska gramatiky a z hlediska frekvence. Výsledkem mého výzkumu je popis instrukcí, které se vyskytovaly v pozorovaných vyučovacích hodinách.Katedra pedagogikyObhájenoThis diploma thesis deals with the specific instruc...
Diplomová práce se týká práce školního speciálního pedagoga na vybraných základních školách Plzeňské...
Diference v současném pojetí obecné pedagogiky se zřetelem ke vztahu učitele a žáka v kontextu pedag...
Diference v současném pojetí obecné pedagogiky se zřetelem ke vztahu učitele a žáka v kontextu pedag...
Má diplomová práce se zabývá tématem instrukce v pedagogické komunikaci na vybraných základních škol...
Diplomová práce je zaměřena na instrukce, které učitelé prvního stupně základní školy zadávají žákům...
Diplomová práce je zaměřena na instrukce, které učitelé prvního stupně základní školy zadávají žákům...
Diplomová práce se zabývá komunikací mezi učitelem a žáky na 1. stupni ZŠ. Hlavním cílem této práce ...
Diplomová práce se zabývá komunikací mezi učitelem a žáky na 1. stupni ZŠ. Hlavním cílem této práce ...
Diplomová práce se zabývá rozvojem komunikačních dovedností u žáků na 1. stupni ZŠ se zaměřením na n...
Bakalaura darba temats ir “Pedagogu un skolēnu komunikācija pedagoģiskajā procesā sākumskolā”. Autor...
Diplomová práce se zabývá spoluprací učitele s rodinou v programu Začít spolu na základních školách ...
Diplomová práce se zabývá rozvojem komunikačních dovedností u žáků na 1. stupni ZŠ se zaměřením na n...
Diplomová práce se zabývá spoluprací učitele s rodinou v programu Začít spolu na základních školách ...
Cílem diplomové práce je analýza současného stavu učebnic, zmapování situace výuky na vzorku základn...
Diplomová práce se týká práce školního speciálního pedagoga na vybraných základních školách Plzeňské...
Diplomová práce se týká práce školního speciálního pedagoga na vybraných základních školách Plzeňské...
Diference v současném pojetí obecné pedagogiky se zřetelem ke vztahu učitele a žáka v kontextu pedag...
Diference v současném pojetí obecné pedagogiky se zřetelem ke vztahu učitele a žáka v kontextu pedag...
Má diplomová práce se zabývá tématem instrukce v pedagogické komunikaci na vybraných základních škol...
Diplomová práce je zaměřena na instrukce, které učitelé prvního stupně základní školy zadávají žákům...
Diplomová práce je zaměřena na instrukce, které učitelé prvního stupně základní školy zadávají žákům...
Diplomová práce se zabývá komunikací mezi učitelem a žáky na 1. stupni ZŠ. Hlavním cílem této práce ...
Diplomová práce se zabývá komunikací mezi učitelem a žáky na 1. stupni ZŠ. Hlavním cílem této práce ...
Diplomová práce se zabývá rozvojem komunikačních dovedností u žáků na 1. stupni ZŠ se zaměřením na n...
Bakalaura darba temats ir “Pedagogu un skolēnu komunikācija pedagoģiskajā procesā sākumskolā”. Autor...
Diplomová práce se zabývá spoluprací učitele s rodinou v programu Začít spolu na základních školách ...
Diplomová práce se zabývá rozvojem komunikačních dovedností u žáků na 1. stupni ZŠ se zaměřením na n...
Diplomová práce se zabývá spoluprací učitele s rodinou v programu Začít spolu na základních školách ...
Cílem diplomové práce je analýza současného stavu učebnic, zmapování situace výuky na vzorku základn...
Diplomová práce se týká práce školního speciálního pedagoga na vybraných základních školách Plzeňské...
Diplomová práce se týká práce školního speciálního pedagoga na vybraných základních školách Plzeňské...
Diference v současném pojetí obecné pedagogiky se zřetelem ke vztahu učitele a žáka v kontextu pedag...
Diference v současném pojetí obecné pedagogiky se zřetelem ke vztahu učitele a žáka v kontextu pedag...