La formación de profesores investigadores universitarios en México.

Los problemas que enfrenta la formación de profesores-investigadores universitarios en México constituye el campo de estudio de esta investigación. Se argumenta que los esfuerzos para la formación de profesores a nivel nacional deben unificarse para que se dé una conjunción indispensable entre la preparación para el desempeño docente y la formación en investigación, de tal modo que los profesores reflexionen, investiguen y construyan conocimientos sobre sus necesidades, sus intereses de formación y su propia práctica para que se vayan generando y acumulando teorías congruentes con las prácticas y los procesos educativos.191p