The relationship between intelligence and neuroticism

Bakalářská práce se zabývá problematikou vztahu mezi neuroticismem a strukturou inteligence. Cílem teoretické části práce je zmapovat různé teorie inteligence, které jsou klíčové pro její vymezení. Neuroticismus byl popsán z hlediska jeho vzniku, projevů a dopadů na běžný život. Tato část práce navíc obsahuje i seznam psychodiagnostických metod, kterými lze námi zkoumané faktory měřit. Praktická část popisuje teoretická východiska výzkumu, jeho strukturu a výsledky šetření. Cílem výzkumné sondy je zmapovat vztahy mezi strukturou inteligence a mírou neuroticismu. Pro tyto záměry byly zvoleny dvě psychodiagnostické metody: ISA (analýza struktury inteligence) a EPQ-R (osobnostní dotazník). Výzkumný vzorek tvořilo 47 vysokoškolských studentů, jejichž účast byla založena na dobrovolnosti. Součástí praktické části je i přehledová studie, mapující výzkumy podobného zaměření. Výsledky ukázaly, že vztah mezi celkovou inteligencí a mírou neuroticismu není statisticky významný. Těsnost vztahu mezi některými složkami inteligence a neuroticismem se statistické významnosti blížila. Tyto a další závěry jsou v naší práci znázorněny pomocí grafů, které jsme následně slovně interpretovali.Katedra psychologieObhájenoThe bachelor thesis deals with the relationship between neuroticism and intelligence structure. The goal of the theoretical part is to map the various theories of intelligence, which are key to its definition. Neuroticism was described in terms of its formation, manifestations and impacts on daily life. This part also includes a list of psychodiagnostic methods, by which we can measure the examined factors. The practical part describes the theoretical background of the research, its structure and the results of the research. The aim of the research probe is to map the relationships between the structure of intelligence and rate of neuroticism. For those intentions were selected two psychodiagnostic methods: ISA (analysis of the structure of intelligence) and EPQ-R (personality questionnaire). The research sample consisted of 47 university students, whose participation was based on voluntariness. The practical part also includes a review study, mapping studies of similar focus. The results showed, that the relationship between the overall level of intelligence and rate of neuroticism is not statistically significant. The tightness of the relationship between certain components of intelligence and neuroticism approached statistical significance. These and other findings are supported in our work by graphs, which we then verbally interpreted