Diplomová práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. V teoretické části podávám ucelené, reálné informace o dětech mladšího školního věku a jejich pohybové aktivitě ve školním prostředí. V teoretické části jsem se věnovala termínům posturální funkce, individuálně optimálního držení těla, pohybově rekreační programy apod. Dále se zabývám možností realizace tělovýchovných chvilek ve vyučování, přispívající k utváření zdravého způsobu života. V praktické části uvádím příklady cviků pro realizaci tělovýchovných chvilek respektující didaktické zásady a cíle vyučovací hodiny na prvním stupni základní školy. Diplomová práce na téma Možnosti korekce posturální funkce v obsahu školního vzdělávacího programu může být inspirací pro uči...