PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB MENGGUNAKAN BLOCKLY PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR UNTUK SISWA SMK NEGERI 8 MALANG JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK (RPL)

ABSTRAK Saat ini memang sudah tersedia suatu buku digital yang sering kita dengar dengan istilah E-Book dari kementerian pedidikan dan kebudayaan. Akan tetapi respon siswa dengan modul tersebut masih kurang termotivasi dan mendorong siswa, karena di benak mereka modul tersebut masih berbentuk sebuah buku. Materi yang disampaikan oleh guru disesuaikan dengan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang telah disesuaikan dengan fasilitas yang disediakan oleh pihak sekolah. Dengan demikian diperlukan media pendukung dalam proses pembelajaran untuk dapat membantu siswa memahami materi dan dapat membimbing siswa secara mandiri.Metode penelitian dan pengembangan ini menggunakan model penelitian dan pengembangan ADDIE. Model penelitian dan pengembangan ini terdiri dari lima tahap, yang meliputi sebagai berikut: 1) Analysis ( analisis ) adalah langkah awal untuk menetapkan dan menjelaskan kebutuhan pembelajaran sehingga dapat dilakukan suatu penelitian dan pengembangan; 2) Design (desain) adalah sebuah rancangan dalam penelitian dan pengembangan bahan ajar; 3) Development (pengembangan) adalah pembuatan bahan ajar yang telah dirancang berdasarkan penilaian para ahli; 4) Implement (implementasi) merealisasikan produk dengan cara mengujicobakan pada subjek uji coba; 5) Evaluation (evaluasi) adalah dipergunakan untuk mengetahui keberhasilan produk dalam pembelajaran. Pengembangan Bahan Ajar berbasis web menggunakan Blockly ini telah sesuai dengan tujuan awal dari penelitian yang berdasarkan hasil dari validasi ahli media, ahli materi dan uji coba kelayakan media, dapat disimpulkan bahwa (1) Telah tersedia media bahan ajar berbasis web menggunakan blockly untuk siswa XI RPL SMK Negeri 8 Malang, (2) Pengembangan media pembelajaran berupa web pada mata pelajaran pemrograman dasar memenuhi kriteria layak dan dapat digunakan dengan baik