Hubungan Hasil Praktik Kerja Industri dan Hasil Uji Kompetensi Keahlian terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian TKJ SMK Negeri 2 Malang.

ABSTRACT Maulana, Mukhammad Sofyan. Hubungan Hasil Praktik Kerja Industri dan Hasil Uji Kompetensi Keahlian terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Progam Keahlian TKJ SMK Negeri 2 Malang. Skripsi, Prodi S1 Pendidikan Teknik Informatika, Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Heru Wahyu Herwanto, S.T., M.Kom., (2) Dyah Lestari, S.T., M.Eng. Kata Kunci: Hubungan, Hasil Praktik Kerja Industri, Hasil Uji Kompetensi Keahlian, Kesiapan KerjaKesiapan kerja adalah kondisi dimana seseorang dianggap mampu untuk masuk dalam dunia kerja dengan memenuhi syarat-syarat yang harus dipunyai seseorang untuk menyelesaikan suatu pekerjaan dengan target yang telah ditentukan, tanpa mengalami kesulitan, dengan hasil maksimal, serta sikap kerja yang profesional. Namun, Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) terutama program keahlian TKJ diharapkan bisa menghasilkan lulusan siap kerja, tetapi pada kenyataannya Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) lulusan SMK tiap tahun meningkat dan paling banyak justru dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan desain atau rancangan penelitiannya adalah deskriptif korelasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap (1) signifikansi hubungan antara hasil praktik kerja industri dengan kesiapan kerja pada siswa kelas XII progam keahlian TKJ SMK Negeri 2 Malang, (2) signifikansi hubungan hasil uji kompetensi keahlian dengan kesiapan kerja pada siswa kelas XII progam keahlian TKJ SMK Negeri 2 Malang, dan (3) signifikansi hubungan antara hasil praktik kerja industri dan hasil uji kompetensi keahlian dengan kesiapan kerja pada siswa kelas XII progam keahlian TKJ SMK Negeri 2 Malang. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XII program keahlian TKJ di SMK Negeri 2 Malang.  Data hasil penelitian mengungkapkan: (1) hasil praktik kerja industri memiliki hubungan yang positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai 〖Rx〗_1 y sebesar 0,529 dan nilai probabilitas 0,000; (2) hasil uji kompetensi keahlian memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai 〖Rx〗_2 y sebesar sebesar 0,836 dengan nilai probabilitas 0,000; dan (3) hasil praktik kerja industri dan hasil uji kompetensi keahlian memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja secara simultan dengan nilai F sebesar 84,625. Sumbangan efektif masing-masing variabel bebas yaitu hasil praktik kerja industri sebesar 12,03% dan hasil uji kompetensi keahlian sebesar 62,16%. Total sumbangan efektif kedua prediktor sebesar 74,19% dan sisanya dipengaruhi faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dengan hasil penelitian tersebut, penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan secara signifikan antara hasil praktik kerja industri dan hasil uji kompetensi keahlian dengan kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian TKJ SMK Negeri 2 Malang