PENGEMBANGAN MODUL MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR BERBASIS WEB PADA KELAS X REKAYASA PERANGKAT LUNAK (RPL) DI SMKN 1 LUMAJANG

ABSTRAK Pemrograman dasar adalah salah satu mata pelajaran kompetensi untuk jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) di SMK. Dalam mata pelajaran ini, siswa dituntut untuk mempelajari, menguasai dan memahami konsep dari pelajaran yang diajarkan. Namun, masih ada beberapa siswa yang masih belum mengerti akan materi pembelajaran. Hal tersebut dikarenakan kemampuan siswa berbeda-beda dalam memahami konsep untuk mata pelajaran pemrograman dasar. SMKN 1 Lumajang memiliki fasilitas yang akan mendukung untuk dikembangkannya sebuah bahan ajar yang interaktif dan menarik dalam hal ini adalah modul berbasis web yang belum tersedia di sekolah. Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa modul mata pelajaran pemrograman dasar berbasis web untuk kelas X Rekayasa Perangkat Lunak. Selain itu juga untuk mengukur tingkat kelayakan modul sehingga modul siap untuk digunakan. Model pengembangan yang digunakan diadaptasi dari model pengembangan Borg & Gall, dimana model pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk. Model pengembangan Borg & Gall memiliki 10 tahapan yaitu : (1) pengumpulan data, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk, (4) validasi ahli, (5) revisi; (6) uji coba awal; (7) revisi; (8) uji coba utama; (9) revisi; (10) produk akhir, penyebaran dan laporan. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert dengan 5 kategori pilihan. Hasil dari pengembangan produk ini yaitu modul siswa berbasis web mata pelajaran pemrograman dasar, jobsheet praktikum berbasis cetak dan pdf yang bisa diunduh pada modul siswa berbasis web, dan modul pegangan guru. Hasil validasi media untuk produk sebesar 89,33%, hasil validasi materi untuk produk sebesar 95,11%, hasil uji coba awal untuk produk sebesar 88,61% dan hasil uji coba utama untuk produk sebesar 88,23%. Menurut kriteria kelayakan, produk dinyatakan valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran