Pengembangan Sumber Belajar Berbasis Web pada Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman Komputer di Jurusan Teknik Elektro FT UM

ABSTRAK Azizah, Roisatul. 2013. Pengembangan Sumber Belajar Berbasis Web pada Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman Komputer di Jurusan Teknik Elektro FT UM. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Wahyu Sakti Gunawan Irianto, M.Kom. (2) Muhammad Jauharul Fuady, S.T., M.T. Kata Kunci: pengembangan, sumber belajar, pemrograman, automatic programming judge Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman Komputer merupakan matakuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa Jurusan Teknik Elektro khususnya Program Studi Pendidikan Teknik Informatika. Oleh karena hal tersebut Jurusan Teknik Elektro menyediakan laboratorium komputer yang juga memiliki fasilitas intranet dan internet Jurusan. Meskipun mahasiswa telah terbiasa mengakses internet atau intranet melalui web, namun berdasarkan hasil wawancara dengan mahasiswa pada semester genap, mahasiswa masih merasa kesulitan dalam penguasaan alur algoritma pemrograman pada Matakuliah Praktikum Dasar Pemrogaman Komputer. Berdasarkan hal tersebut, penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan sumber belajar berbasis web pada Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman Komputer bagi mahasiswa di Jurusan Teknik Elektro FT UM dan untuk mengetahui kelayakan sumber belajar yang dikembangkan. Sumber belajar ini diharapkan dapat menjadi suplemen pembelajaran baik secara mandiri maupun kolaboratif. Pada penelitian dan pengembangan ini menggunakan model pengembangan Research and Development (R&D) melalui sepuluh tahapan, yaitu: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) ujicoba produk, (7) revisi produk, (8) ujicoba pemakaian, (9) revisi produk, dan (10) produksi massal. Adapun subjek ujicoba sumber belajar ini adalah ahli media, ahli materi dan ujicoba pemakaian oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika di Jurusan Teknik Elektro FT UM. Hasil pengembangan ini berupa sumber belajar berbasis web pada Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman Kompter. Sumber belajar ini memiliki fitur modul praktikum, fitur soal studi kasus yang diintegrasikan dengan automatic programming judge sehingga mahasiswa dapat mengetahui hasil kerja dan memperoleh umpan balik dari sistem secara real-time, serta fitur tips/bantuan pemanfaatan sumber belajar. Berdasarkan tahapan penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan diperoleh hasil validasi dari ahli media sebesar 98,86%, hasil validasi dari ahli materi sebesar 93,97%, dan rata-rata persentase hasil ujicoba pemakaian oleh mahasiswa sebesar 92,26%. Berdasarkan hasil validasi dari setiap subjek ujicoba dapat disimpulkan bahwa sumber belajar yang dikembangkan valid dan layak digunakan sebagai sumber belajar suplemen bagi mahasiswa