Pengembangan Klasifikasi Trainer Robot Untuk Pembelajaran Robotika Jurusan Teknik Elektro Dengan Bahasan Pergerakan Robot Jenis Vertical Jointed Arm

ABSTRAK Krismalasari, Noviyanti. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran Corel DrawBerbasis Web untuk Siswa Kelas XII Di SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Sujono, M.T.,(II) Triyanna Widyaningtyas, S.T., M.T. Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Web Materi Corel Draw merupakan materi yang diajarkan oleh siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto. Pada proses pembelajaran Corel Draw guru memusatkan kegiatan pembelajaran hanya di kelas saja, sehingga laboratorium jarang difungsikan dan guru menerangkan dengan menggunakan bantuan papan tulis dan buku lembar kerja siswa (LKS) yang dalam bentuk teks dan gambar.Hal ini menyebabkan siswa belum memahami materi dalam proses pembelajaran Hal ini terbukti terlihat dari hasil ulangan harian siswa yang masih berada dibawah rata. Dari jumlah 37 siswa dalam 1 kelas hanya 15 siswa mendapat nilai diatas Standart Kompetensi Minimal 75 dan 22 siswa yang mendapatkan nilai kurang dari 75. Media pembelajaran berbasis web ini diharapkan menjadi pilihan yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran karena dapat diakses melalui jaringan lokal yang dimiliki sekolah dan diharapkan dapat memotivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaan berbasis web dan juga untuk menghasilkan media pembelajaran yang mudah digunakan dan diharapkan dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa Produk atau media ini telah divalidasi oleh ahli media dan ahli materi serta telah diuji cobakan kepada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto. Hasil validasi oleh ahli media mendapatkan persentase sebesar 93,33% (sangat valid). Hasil validasi oleh ahli materi mendapatkan persentase sebesar 84,09% (sangat valid). Hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan persentase sebesar 89,1% (sangat valid) dan hasil uji coba kelompok besar mendaptkan persentase sebesar 85,4% (sangat valid). Berdasarkan hasil secara keseluruhan,media ini dinyatakan layak untuk digunakan