PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAME PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI SDN 3 SAWOO

ABSTRAK Sekolah dasar sebagai penyelenggara proses pendidikan dasar untuk persiapan dasar proses pendidikan selanjutnya. Ketika dunia semakin berkembang maka anak-anak pun dituntutuntuk mempersiapkan diri sesuai kebutuhan dasar pendidikannya. Untuk mencapai kebutuhan tersebut, maka proses pembelajaran yang sangat erat kaitannya dengan media pembelajaran juga harus berjalan dengan baik. Data persentase siswa yang memperoleh nilai dibawah Standar Ketuntasan Minimum (SKM) 75 sebesar 53,13%, hal ini disebabkan siswa merasa bosan belajar karena kurangnya variasi media pembelajaran. Persentase siswa yang menyukai game PC sebanyak 91,67%. Persentase siswa yang memiliki komputer di rumah sebanyak 46,87%. Fasilitas di SDN 3 Sawoo antara lain sebuah laboratorium komputer dan perpustakaan. Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis game dipilih karena tingginya jumlah siswa yang menyukai game dan ketersediaan sarana. Dengan memaksimalkan peranan media pembelajaran maka pembelajaran pun akan lebih optimal. Media pembelajaran interaktif berbasis game dikembangkan model pengembangan Sugiyono. Hasil pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis game dari ahli media menunjukkan persentase 93,75%, sehingga dapat dikatakan media sangat valid (tanpa revisi). Hasil yang diperolah dari ahli materi menunjukkan persentase 92,76%, sehingga dapat dikatakan media sangat valid (tanpa revisi). Hasil yangdiperolah dari uji coba pemakaian menunjukkan persentase 98,19%, sehingga dapat dikatakan media sangat valid (tanpa revisi). Sedangkan dari hasil pre test dan post test diperoleh skor rata-rata masing-masing 60,33 dan 84,00. Dari uji t diperoleh data thitung sebesar 4,24 dan ttabel 2,05, halini menunjukkan perbedaan skor Matematika yang signifikaan antara pre test dan post test