Hubungan Wawasan Dunia Kerja dan Kompetensi Akademik dengan Kesiapan Memasuki Dunia Kerja pada Siswa Kelas XII Program Studi Elektronika SMK di Malang

Habibi. 2012. Hubungan Wawasan Dunia Kerja dan Kompetensi Akademik dengan Kesiapan Memasuki Dunia Kerja pada Siswa Kelas XII Program Studi Elektronika SMK di Malang. Skripsi, Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Setiadi C. P., M.Pd., M.T. (II) Ahmad Fahmi S.T., M.T. Kata Kunci: Wawasan Dunia Kerja, Kompetensi Akademik, Kesiapan Memasuki Dunia Kerja, Siswa Kelas XII, Program Studi Elektronika. Dunia kerja merupakan tujuan akhir yang ingin diraih oleh setiap lulusan, termasuk lulusan SMK program studi elektronika. Karena pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan siswanya untuk bekerja dalam bidang tertentu. Namun pada kenyataannya 50 persen lebih lulusan SMK belum mendapatkan pekerjaan sesuai bidang keahliannya. Hal ini dikarenakan siswa tidak mengetahui kompetensi yang dibutuhkan dunia kerja. Oleh karena itu, sebelum lulus siswa harus memiliki wawasan dunia kerja dan kompetensi akademik yang tinggi untuk memasuki dunia kerja. Dengan demikian siswa dapat memiliki kesiapan yang matang untuk memasuki dunia kerja. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk: (1) Mendeskripsikan tingkat wa-wasan dunia kerja (X1); (2) Mendeskripsikan tingkat kompetensi akademik (X2); (3) Mendeskripsikan tingkat Kesiapan memasuki dunia kerja (Y); (4) Mendes-kripsikan signifikansi hubungan X1 dengan Y; (5) Mendeskripsikan signifikansi hubungan X2 dengan Y; dan (6) Mendeskripsikan signifikansi hubungan X1 dan X2 dengan Y. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif korelasi-onal. Metode sampling yang dipakai adalah proporsional random sampling de-ngan responden 155 siswa. Analisis diperoleh dengan menggunakan teknik regresi linear ganda, yaitu untuk mengetahui besarnya hubungan X1 dan X2 secara ber-sama-sama dengan Y. Analisis data dilakukan dengan bantuan program SPSS for windows release 16. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Tingkat X1 dalam kategori tinggi yaitu sebanyak 82 responden (53%); (2) Tingkat X2 dalam kategori tinggi yaitu sebanyak 152 responden (98%); (3) Tingkat Y dalam kategori sangat tinggi yaitu sebanyak 75 responden (48%). Nilai koefisien parsial antara X1 dengan Y yaitu Ry1 sebesar 0,686. Nilai koefisien korelasi parsial antara X2 dengan Y yaitu Ry2 sebesar 0,293. Besarnya nilai koefisien korelasi ganda 2 prediktor antara X1 dan X2 dengan Y yaitu R sebesar 0,695. Kesimpulan penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) X1 berada dalam kategori tinggi, X2 berada dalam kategori tinggi, dan Y berada dalam kategori sangat tinggi; (2) Ada hubungan positif antara X1 dengan Y dengan sig. = 0,00 < 0,05; (3) Ada hubungan positif antara X2 dengan Y dengan sig. = 0,00 < 0,05; (4) Ada hubungan positif dan signifikan antara X1 dan X2 dengan Y dengan sig. = 0,00 < 0,05. Variabel wawasan dunia kerja dan kompetensi akademik memberikan sumbangan efektif terhadap kesiapan memasuki dunia kerja sebesar masing-masing 46,34% dan 2,06% dengan total sumbangan 48,40%. Sedangkan 51,60% disebabkan variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian