El objetivo de esta Guía consiste en el desarrollo de una acción de apoyo y orientación para el alumnado implicado en los procesos de adaptación curricular en la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante, aunque también puede resultar útil para otros sujetos implicados como el profesorado del Centro donde se suscriban los contratos de aprendizaje además de los tutores y tutoras PAT como responsables de la gestión de las solicitudes presentadas. Para su elaboración, se ha llevado a cabo el análisis del marco normativo en el que se incardina el proceso de adaptación curricular, este es, el Reglamento de Adaptación Curricular aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante el 24 de julio de 2015, y se han estudiado la...
Resumen basado en el del autorSe adapta el proceso educativo en las titulaciones de estadística vige...
Adaptación de la "Normativa de aplicación de la Universidad de Granada que regula el procedimiento d...
El proyecto propone realizar adaptaciones curriculares que faciliten la implantación de la reforma y...
Este trabajo ha consistido en el diseño y desarrollo de acciones de apoyo, orientación, refuerzo y p...
El Reglamento de Adaptación Curricular adoptado por la Universidad de Alicante el 24 de julio de 201...
El programa de adaptación curricular pretende adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto a la...
El procedimiento de adaptación curricular deviene esencial en aras de garantizar la inclusión de tod...
El actual marco normativo universitario configura la Adaptación Curricular (AC) como un derecho espe...
Se presenta un modelo de Documento Individualizado de Adaptación Curricular (DIAC), que facilite la ...
El reglamento de Adaptación Curricular de la Universidad de Alicante (UA) define una estrategia educ...
El reglamento de Adaptación Curricular de la Universidad de Alicante (UA) define una estrategia educ...
La defensa de los derechos fundamentales de acceso a la educación y la no discriminación, asumidos c...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
El RD 1791/2010, del Estatuto del Estudiante Universitario, establece como derechos comunes del alum...
Se establecen unos criterios de evaluación en comunicación oral, comunicación escrita y matemáticas ...
Resumen basado en el del autorSe adapta el proceso educativo en las titulaciones de estadística vige...
Adaptación de la "Normativa de aplicación de la Universidad de Granada que regula el procedimiento d...
El proyecto propone realizar adaptaciones curriculares que faciliten la implantación de la reforma y...
Este trabajo ha consistido en el diseño y desarrollo de acciones de apoyo, orientación, refuerzo y p...
El Reglamento de Adaptación Curricular adoptado por la Universidad de Alicante el 24 de julio de 201...
El programa de adaptación curricular pretende adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto a la...
El procedimiento de adaptación curricular deviene esencial en aras de garantizar la inclusión de tod...
El actual marco normativo universitario configura la Adaptación Curricular (AC) como un derecho espe...
Se presenta un modelo de Documento Individualizado de Adaptación Curricular (DIAC), que facilite la ...
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La defensa de los derechos fundamentales de acceso a la educación y la no discriminación, asumidos c...
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Se establecen unos criterios de evaluación en comunicación oral, comunicación escrita y matemáticas ...
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El proyecto propone realizar adaptaciones curriculares que faciliten la implantación de la reforma y...