El área de Biología Celular incluye disciplinas que estudian la estructura, función y composición molecular de las células y tejidos normales y patológicos, utilizando para ello laboratorios y microscopios. La Histología estudia la estructura microscópica de los organismos, mediante imágenes histológicas (IH). Habitualmente el aprendizaje de IH se basa en su observación repetida. Para mejorar dicho aprendizaje se han utilizado modelos simbólicos o estructuras tisulares (ET) de los componentes microscópicos del organismo (De Juan, 1984). Tres han sido los objetivos de este proyecto: 1) valorar la aceptación e interés de un nuevo catálogo de ET (De Juan y Pérez-Cañaveras, 2015) que facilite el aprendizaje de las IH, 2) realizar seminarios par...
El objetivo global era el desarrollo de diversas competencias transversales en los alumnos asi como ...
Establecer las implicaciones educativas y políticas que conlleva la introducción de la Biotecnología...
En este trabajo se presenta la implementación de una propuesta didáctica innovadora para realizar ac...
El área de Biología Celular incluye disciplinas que estudian la estructura, función y composición mo...
El presente trabajo tiene por objetivo presentar para su análisis y discusión, la propuesta del áre...
El presente trabajo tiene por objetivo presentar para su análisis y discusión, la propuesta del áre...
La falta de trabajos prácticos en la biología es consistente en la mayoría de planteles educativos, ...
El presente trabajo tiene por objetivo presentar para su análisis y discusión, la propuesta del áre...
Datos técnicos: 3 minutos, color, español. Ficha técnica: Gabinete de Presidencia CSIC y Departament...
Se desarrolló un curso en línea que apoya a la asignatura de Microbiología General II (MG II) que se...
Basados en herramientas de Biología Molecular, en este Laboratorio se hace investigación en las áre...
En la UPV/EHU, el Trabajo Fin de Grado (TFG) en Biología se ha estructurado en dos etapas secuencial...
En la UPV/EHU, el Trabajo Fin de Grado (TFG) en Biología se ha estructurado en dos etapas secuencial...
Valora las aportaciones y las limitaciones de los laboratorios virtuales como recurso didáctico para...
La enseñanza de la Microbiología dado su objeto de estudio requiere de la gestión del conocimiento p...
El objetivo global era el desarrollo de diversas competencias transversales en los alumnos asi como ...
Establecer las implicaciones educativas y políticas que conlleva la introducción de la Biotecnología...
En este trabajo se presenta la implementación de una propuesta didáctica innovadora para realizar ac...
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El presente trabajo tiene por objetivo presentar para su análisis y discusión, la propuesta del áre...
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La falta de trabajos prácticos en la biología es consistente en la mayoría de planteles educativos, ...
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