En este trabajo se hace una reflexión acerca de los nuevos procesos de recepción y producción textuales realizados en espacios de afinidad. Nos centraremos concretamente en aquellos relacionados con obras de literatura juvenil. Con este estudio se comprueba la importancia que estos espacios tienen a la hora de lanzar propuestas innovadoras en el ámbito de la educación literaria
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo también en inglésResumen y palabras clave también en in...
La educación del siglo XXI reclama una esfera de ética y de responsabilidad social compartida entre ...
Este texto analiza la experiencia del proyecto de innovación educativa Elaboración de productos audi...
En este trabajo se hace una reflexión acerca de los nuevos procesos de recepción y producción textua...
En este trabajo se ha realizado un análisis de las actividades sociales y creativas llevadas a cabo ...
La educación ha sido tratada a lo largo de su historia como un espacio de experiencias e innovacione...
En el texto de André Barbosa y Cosette Castro “Comunicación Digital”. Educación, Tecnología y Nuevos...
La mutación cultural promovida por el auge de las nuevas tecnologías ha desencadenado la aparición d...
El artículo parte del reconocimiento de la crisis de paradigma que envuelve a las instituciones educ...
El presente artículo destaca la relevancia de la educación digital mediante la identificación de sus...
Los autores estudian la relación entre las transformaciones de las tecnologías de la información y l...
El hacer digital crítico es una forma educativa de propiciar la solidaridad, la cooperación, la crea...
"La presente investigación constituye una aproximación hacia la comprensión de lo que significan las...
Plantear, como pretendo aquí, el tema de la educación literaria dentro de la nueva Enseñanza Secunda...
Dentro de nuestra reflexión sobre Educación y futuro, queremos presentarles el primer capítulo de la...
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