La función tutorial es uno de los elementos más importantes en el desarrollo de programas de formación on-line. Abarca todas las etapas del proceso formativo, desde el acceso del alumno hasta la obtención del título académico. La tutorización on-line, en la formación de postgrado, debe ser personalizada, rápida, eficaz, y convincente. Además, debe darle seguridad al alumno con relación a que su elección de matricularse en el programa formativo ha sido una decisión correcta, y debe ayudarle a superar el “aislamiento”, que puede ser un factor determinante para el abandono del estudiante. En este trabajo, a partir de nuestra experiencia, describimos y analizamos el proceso de tutorización en la formación de postgrado, en el Máster On-line en L...
El proyecto propone la organización de grupos homogéneos de tutores que trabajan en equipo y se auto...
El objetivo principal es la formación de los profesores (tutores) de un centro de Formación Profesio...
La finalidad del Programa Institucional de Tutorías de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es fav...
Estudiar la importancia y utilización de la acción tutorial, por parte de los profesores en colegios...
El objetivo fundamental del presente trabajo es analizar la función tutorial en la Formación Profesi...
Hoy por hoy los entornos virtuales en educación básica tienen gran trascendencia en el aprendizaje, ...
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe recogen las referencias y medios que necesitan los docentes...
Aprender a enseñar es un extenso sendero, prolongado a lo largo de toda la vida, que requiere la tot...
Realizar un análisis de necesidades de formación del profesorado tutor para desarrollar sus tareas d...
Cada vez es más frecuente en la tutorización del alumnado la figura de la “compañera tutora” y del “...
Analizamos las valoraciones que tutores/as de distintas enseñanzas y etapas realizan respecto a su f...
La función tutorial es uno de los principales factores que determinan la calidad de la formación en ...
Intentando encontrar rasgos singulares en la formación de tutores de e-learning, hemos realizado un ...
La integración de las Tecnologías de la Información ofrece nuevas oportunidades en la formación del...
El proyecto propone la organización de grupos homogéneos de tutores que trabajan en equipo y se auto...
El objetivo principal es la formación de los profesores (tutores) de un centro de Formación Profesio...
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Estudiar la importancia y utilización de la acción tutorial, por parte de los profesores en colegios...
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