Add to ORKGEste documento ofrece las conclusiones de la mesa de comunicaciones número 13 presentadas durante las XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria “El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad”, organizadas por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante. En la mesa se presentaron cuatro comunicaciones sobre temas diversos. Tras una breve descripción de los contenidos de cada comunicación, se enumeran las conclusiones generales de la mesa de debate a modo de ideas clave
Se presenta un trabajo de recopilación y reflexión de las comunicaciones presentadas en la Mesa 7 en...
El Proyecto de Comunicación Aumentativa y Alternativa Mediante Tecnologías de Apoyopara Personas con...
La mesa 6, estuvo compuesta por profesorado de diversas áreas de conocimiento, circunstancia que si ...
Este documento ofrece las conclusiones de la mesa de comunicaciones número 13 presentadas durante la...
En este documento se presentan las conclusiones de las comunicaciones de la mesa número 1 presentada...
El Informe tiene como objetivo presentar, unificar y sintetizar las comunicaciones presentadas en la...
Este documento es una recopilación de los contenidos y las principales conclusiones alcanzadas en la...
En la carrera profesional en el ámbito universitario, la exposición oral, ya sea con la práctica con...
El presente informe científico-técnico tiene como objetivo el presentar, sintetizar y analizar los a...
Las XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria, celebradas los días 3 y 4 de j...
Las XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria se han celebrado en la Universi...
El objeto de este documento es transmitir las principales ideas que se presentaron en la mesa de com...
Este informe presenta el contenido y las conclusiones alcanzadas en la mesa de comunicaciones número...
Las XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria que ha organizado la Universidad...
La autora analiza cuidadosamente los distintos elementos de la comunicación, así como sus diferentes...
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