El objetivo del estudio fue identificar características de la construcción del significado de límite de una función en estudiantes de bachillerato (16-17 años). Se diseñó un experimento de enseñanza utilizando una descomposición genética (APOE) del concepto de límite de una función integrando recursos informáticos. Se usó el constructo “Reflexión sobre la Relación Actividad-Efecto” (Simon, Tzur, Heinz y Kinzel, 2004) como una particularización de la abstracción reflexiva para identificar factores que configuran la Trayectoria de Aprendizaje. Los resultados indican que la trayectoria está determinada por la coordinación de las aproximaciones en el dominio y en el rango en diferentes tipos de funciones.The goal of this study is to identify ch...
En este artículo se examinan las notas tomadas por alumnos de cuatro aulas de primero de Bachiller...
El objeto de este trabajo es describir e interpretar las concepciones personales de un grupo de estu...
Our research falls within the general field of the analysis of the teacher's activity and focuses on...
El objetivo del estudio fue identificar características de la construcción del significado de límite...
En este artículo se examinan las notas tomadas por alumnos de cuatro aulas de primero de Bachiller...
En este artículo se examinan las notas tomadas por alumnos de cuatro aulas de primero de Bachillera...
En este estudio presentamos una investigación que tiene como objetivo generar información sobre cómo...
En este estudio presentamos una investigación que tiene como objetivo generar información sobre cómo...
Se presenta un estudio donde hemos analizado las notas que los alumnos toman en sus cuadernos durant...
<p>RESUMEN: Se presenta una investigación sobre la comprensión del concepto de límite funcional por ...
Esta investigación estudia la influencia de la comprensión de la aproximación a un número y de los m...
[ES] Se presenta una investigación sobre la comprensión del concepto de límite funcional por alumnos...
RESUMEN Este trabajo fin de máster está enfocado a detectar las diferentes visiones que muestran los...
Objeto de aprendizaje: presentación interactivaEste recurso educativo relata las características del...
El objetivo de esta investigación es caracterizar el proceso de construcción del conocimiento del lí...
En este artículo se examinan las notas tomadas por alumnos de cuatro aulas de primero de Bachiller...
El objeto de este trabajo es describir e interpretar las concepciones personales de un grupo de estu...
Our research falls within the general field of the analysis of the teacher's activity and focuses on...
El objetivo del estudio fue identificar características de la construcción del significado de límite...
En este artículo se examinan las notas tomadas por alumnos de cuatro aulas de primero de Bachiller...
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En este estudio presentamos una investigación que tiene como objetivo generar información sobre cómo...
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<p>RESUMEN: Se presenta una investigación sobre la comprensión del concepto de límite funcional por ...
Esta investigación estudia la influencia de la comprensión de la aproximación a un número y de los m...
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RESUMEN Este trabajo fin de máster está enfocado a detectar las diferentes visiones que muestran los...
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