Pràctica 11: Estimulació del llenguatge oral en educació infantil

El desenvolupament del llenguatge oral és una de les fites més importants en el procés evolutiu de qualsevol xiquet i, si hi ha una etapa en què s’ha de treballar i potenciar aquesta capacitat, és, sens dubte, en educació infantil. Una de les eines més útils per als mestres consisteix a conèixer i comprendre el desenvolupament normatiu del llenguatge oral. D’aquesta manera, podran observar l’evolució del llenguatge en els alumnes i detectar-ne precoçment símptomes d’alarma. Al llarg d’aquesta pràctica, l’alumnat analitzarà les diferents etapes evolutives en el desenvolupament del llenguatge oral entre els 3 i els 6 anys; d’altra banda, es familiaritzarà amb l’estructura d’un programa d’estimulació del llenguatge oral –components, objectius i activitats tipus— i, finalment, aplicarà algunes de les activitats del programa a xiquets i xiquetes del segon cicle d’educació infantil