The Open University for Third Age at the State University of Ponta Grossa: reality, challenges and perspectives

A pirâmide demográfica brasileira tem sofrido mudanças na sua estrutura resultado do envelhecimento da população e do grande contingente de idosos atualmente registrado no país. O presente artigo apresenta considerações sobre as políticas públicas, sob o recorte educacional; apresenta o Curso da Universidade Aberta para a Terceira Idade na Universidade Estadual de Ponta Grossa, baseada na educação ao longo da vida na modalidade não formal, enquanto espaço de formação e desenvolvimento das pessoas idosas, identificando os desafios e perspectivas ressaltados para este espaço educativo na instituição publica. Registra também a necessidade de atender as demandas básicas deste segmento, por meio de ações e políticas para a melhoria das condições de vida, seguridade dos direitos elementares, do processo de empoderamento deste grupo através de ações educacionais proporcionadas pela UATI que reforça a visibilidade social e política além de contribuir para a articulação e organização das pessoas idosas em favor da defesa dos seus direitos e reivindicação de maior reconhecimento e respeito pela sociedade.The Brazilian population pyramid has undergone changes in its structure due to aging population and the large number of elderly people currently registered in the country. This article presents considerations for public policy under the focus of education, presents the course of the Open University for Third Age at the State University of Ponta Grossa, based on lifelong education in non-formal mode, as an area of training and development the elderly, identifying challenges and highlighted the educational area forth is public institution. Records also need to meet basic demands of this segment, through actions and policies to improve living conditions, security of basic rights, the empowerment process from this group with educational activities offered by Open University for Third Age it increases the visibility and social policy and contribute to the articulation and organization of older people in favor of defending their rights and demands for greater recognition and respect for society