IMPLEMENTASI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SAINS SEDERHANA PADA ANAK DI TK GOEMERLANG SUKARAME BANDAR LAMPUNG

Pentingnya sains harus ditanamkan sejak usia dini, agar menumbuhkan minat pada anak untuk mengenal dan mempelajari benda-benda seperti kejadian dilingkungan sekitarnya. Disini peran seorang guru berusaha semaksimal mungkin untuk mengembangkan keterampilan sains sejak usia dini yang disesuaikan karakteristik anak, seperti penggunaan metode eksperimen sebagai salah satu mtode yang disukai anak-anak apabila diterapkan dengan baik. Rumusan masalah yaitu” Bagaimanakah implementasi metode eksperimen untuk mengembangkan keterampilan sains sederhana pada anak di TK Goemerlang Sukarame Bandar Lampung”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi metode eksperimen dapat mengembangkan keterampilan sains pada anak di TK Goemerlang Sukarame Bandar lampung. Dalam penelitian ini peneliti menngunakan metode deskriptif kualitatif dengan jumlah subjek sebanyak 24 anak di kelas B1, sedangkan objek penelitiannya adalah implementasi metode eksperimen untuk mengembangkan keterampilan sains. Tehnik pengumpulan data ynag digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian dilanjutkan menganalisis data melalui tahapan reduksi data, display data, dan verivikasi dat