MOTIVASI BERPRESTASI TENAGA PENDIDIK DI MAN 1 LAMPUNG SELATAN

Adanya kenyataan bahwa besarnya volume pekerjaan dan tanggungjawabyang dipikul oleh para pendidik sungguh berat karena pekerjaan mencetak generasi penerus bangsa membutuhkan kerjasama semua lini yang bertanggung dalam pendidikan bangsa ini. Keadaan yang demikian memang menuntut adanya guru yang cakap, tangguh, dan berkualitas tinggi terhadap tugas dan tanggung jawabnya. Salah satu cara yang dapat dilakukan guna menciptakan pegawai yang demikian adalah dengan meningkatkan motivasi berprestasi.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi berprestasi tenaga pendidik di MAN 1 Lampung Selatan. Penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan di MAN 1 Lampung Selatan. Populasi yang dipakai adalah 41 populasi yang terdiri atas Kepala Madrasah,Wakil Kepala Madrasah, Guru, Kepala/Staff Tata Usaha, Komite Sekolah dan 445 populasi yang merupakan Siswa/I MAN 1 Lampung Selatan. Sumber data berasal dari data primer dan data sekunder.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi dan Wawancara.Metode analisis data yang digunakan adalah teknik member chek oleh responden setelah peneliti menuliskan hasil wawancara ke dalam tabulasi data. Berdasarkan hasil wawancara dengan para wakil kepala madrasah MAN 1 Lampung Selatan pada tanggal 12 November 2017 dan observasi menggunakan angket serta catatan fakta mengenai motivasi berprestasi tenaga pendidik di MAN 1 Lampung Selatan, peneliti menyimpulkan bahwa adanya kesesuaian antara pengertian motivasi berprastasi tenaga pendidik dengan apa yang telah dilaksanakan oleh tenaga pendidik di MAN 1 Lampung Selatan, yakni kemampuan pendidik dalam mengatasi tantangan dan hambatan mendorong dan mengimplementasikan pemikiran-pemikiran ideal dari dirinya atau sebagai hasil interaksi social diantara anggota organisasi untuk kemajuan dan perkembangan bersama