POLA ASUH SINGLE PARENT DALAM MENDORONG TINGKAT KETAATAN BERAGAMA REMAJA DI DESA KURIPAN 1 KECAMATAN TIGA DIHAJI KABUPATEN OKU SELATAN

Anak adalah titipan Allah yang diamanahkan kepada orang tua agar dididik dan dijaga supaya tumbuh dan berkembang menjadi anak yang taat kepada Allah serta berguna bagi agama, bangsa dan negaranya. Orang tua adalah sosok pemimpin dalam rumah tangga bagi anak-anaknya, dan juga mengemban suatu kejahiban untuk mendidik anak-anaknya. Sifat kepemimpinan ini sangatlah penting, karena orang tua lah yang dapat memberikan warna terhadap perilkau anak-anaknya, sebab mereka berdua bertanggung jawab penuh untuk memimpin dan mendidik anak-anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara Kualitatif Deskriptif tentang penerapan Pola Asuh Single Parent Dalam Mendorong Tingkat Ketaatan Beragama Remaja Di Desa Kuripan 1 Kecamatan Tiga Dihaji Kabupaten Oku Selatan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan pemahaman tentang penerapan pola asuh tersebut. Penelitian ini termasuk dalam penelitian Kualitatif Deskriptif. Penilitan ini merupakan penelitian populasi terhadap keluarga bergama Islam yang mempunyai anak remaja yakni berusia 12 sampai 22 tahun. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan (observasi) daan wawancara mendalam. Analisis dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang telah dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di kalangan masyarakat (para orang tua single parent ) di desa Kuripan 1 model atau pola pengasuhan yang digunakan ialah pola asuh demokratis dan pola asuh permisif. Namun yang mendominasi penggunaannya ialah pola asuh permisif. Kedua pola asuh ini diterapkan dalam lingkungan keluarga secara variatif dan disesuaikan pada suasana atau keadaan serta materi apa yang hendak diberikan kepada anak. Tingkat keagamaan anak remaja di desa Kuripan 1 dari hasil usaha pengasuhan orang tua dengan dua model atau pola di atas menunjukkan sifat keberagamaan anak yaitu percaya secara ikut-ikutan terhadap proses pembelajaran agama. Hal tersebut dapat diamati dari cara mereka mempelajari agama melalui contoh perbuatan orang tuanya, maupun orang lain. Selama menjalankan usaha pengasuhan di lingkungan keluarga, orang tua dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor pendidikan, faktor budaya, dan faktor sosial-ekonom