POLA KOMUNIKASI GURU AGAMA DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA SMK AL-HUDA JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN

Komunikasi adalah salah satu aktifitas yang sangat fundamental dalam kehidupan umat manusia. Dalam berkomunikasi memiliki beberapa bentuk antara lain komunikasi intrapersonal, komunikasi antarpersonal, komunikasi kelompok dan komunikasi massa. Perlu disadari bahwa peran komunikasi sangat diperlukan dalam kehidupan bersosialisasi, bahkan dalam proses belajar mengajar. Dalam penelitian ini, pola komunikasi guru agama yang digunakan dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan. Membina Akhlak siswa merupakan hal yang wajib yang harus dikedepankan oleh Yayasan SMK Al-Huda yang diperankan oleh guru agama Islam sebagai seorang Da’I yang menyampaikan ajaran Islam, rumusan masalah yang digunakan yakni pertama, bagaimana pola komuniaksi yang digunakan oleh guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatang ? kedua, keefektifan pola komunikasi guru agama SMK Al-Huda JatiAgung Lampung Selatang? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pola komunikasi guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan. Serta mengetahui efektifitas pola komuniakasi guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriftif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 3 guru agama dan 580 siswa. Jenis sampel yang penulis gunakan adalah purposive sampling dengan teknik non random. Metode pengumpulan data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode interview , metode observasi, dan metode dokumentasi. Untuk teknik analisa data, penulis menggunakan analisa data kualitatif. Dari hasil penelitian yang telah penulis lakukan pola komunikasi yang digunakan oleh guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan adalah. Komunikasi kelompok kecil, indikasi ini dilihat dari guru agama menyampaikan pesan kepada siswa, dan siswa mendengarkan dengan seksama pesn yang disampaikan guru agama (Da’i). Dan dalam hal tersebut timbulah feedback atau umpan balik dari siswa-siswi. Dan pola komunikasi guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda adalah komunikasi antarpersonal. Dalam pelaksanaan penyampaian ajaran agama dalam proses belajar mengajar, terdapat pola komunikasi yang efektif. Indikasi ini dilihat dari seorang guru iii yang sudah menyiapkan Rencana Program Pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum pendidikan yang digunakan. Dari hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa pola komunikasi guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan, yang digunakan ialah pola komunikasi antar personal dan kelompok kecil. , dan sudah menggunakan pola komunikasi yang befektif, Serta dalam membina Akhlak siswa didukung dengan program-program yang mendukung dalam membina Akhlak