PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA YANG TERINTEGRASI NILAI KEISLAMAN PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika yang terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman pada materi aritmatika sosial di kelas VII sekolah menengah pertama. Penelitian yang penulis lakukan ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan analisis data kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahap yaitu analisis produk yang akan dikembangkan, mengembangkan produk awal yaitu bahan ajar matematika yang terintegrasi dengan nilai keislaman pada materi aritmatika sosial, validasi ahli yaitu uji kelayakan bahan ajar dan uji kesesuaian desain oleh ahli matematika, guru matematika dan yang terakhir adalah tahap revisi yaitu memperbaiki bahan ajar yang belum memenuhi standar kelayakan bahan ajar dan kesesuaian desain sesuai dengan ide dan saran dari para ahli. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Natar dengan objek penelitian guru matematika kelas VII dan dosen matematika di Jurusan Pendidikan Matematika IAIN Raden Intan Lampung. Hasil dari penelitian ini yaitu secara keseluruhan menurut ahli materi dan guru matematika termasuk dalam kategori Sangat Layak. Hasil penilaian dari penimbang pada tiap aspek untuk ahli materi mencapai rata-rata 98,85% sedangkan hasil penilaian penimbang untuk ahli kesesuaian desain mencapai rata-rata 98,77% adalah sangat layak. Kualitas produk bahan ajar dari hasil penilaian penimbang pada tiap aspek memiliki kategori keseluruhan penilaian yang sama yaitu sangat layak. Berdasarkan tahapan-tahapan tersebut maka dihasilkan bahan ajar matematika yang terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman pada materi aritmatika sosial di kelas VII sekolah menengah pertama. Kata Kunci: Bahan Ajar Matematika, Integrasi Nilai Keislama