Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Sabilun Najah Seputih Raman Lampung Tengah

Persoalan klasik yang sampai saat ini masih menjadi pekerjaan rumah lembaga pendidikan di Indonesia, serta selalu menghinggapi perasaan siswa. dan orang tua setiap kali kelulusan sekolah adalah celetukan mau kerja apa setelah lulus? Pertanyaan ini tidak jarang menggelitik hati dan sulit dipecahkan. Pendidikan Kewirausahaan yang diharapkan bisa menjadi solusi atas permasalahan tersebut ternyata kurang memperoleh perhatian yang cukup memadai, baik oleh dunia pendidikan, masyarakat, maupun pemerintah. Orientasi mereka, pada umumnya, hanya sebatas pada upaya-upaya menyiapkan tenaga kerja yang siap pakai, bukan menyiapkan lulusan yang siap membuka lapangan kerja. Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan berbasis masyarakat kini mulai dilirik untuk ikut memberikan kontribusi dalam memecahkah permasalahan tersebut. Harapan ini mendapatkan respon yang cukup baik dari para pengelola pondok pesantren, dan kegiatan Pendidikan Kewirausahaanpun menjadi pilihan. Penelitian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Sabilun Najah Seputih Raman Lampung Tengah, dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Untuk menghasilkan data baik berupa data primer maupun skunder digunakan tehnik pengumpulan data berupa metode : wawancara, survei, observasi. Setelah data terkumpul, maka dilakukan pengecekan data dan selanjutnya dianalisis dengan langkah-langkah: (1) menelaah hasil pengamatan, wawancara, dokumentasi serta catatan reflektif, dan memisahkan data yang penting dan tidak relevan untuk keperluan penelitian dari yang tidak penting (2) mendeskripsikan data yang telah diklarifikasi untuk penelaahan lebih lanjut, dengan memperhatikan fokus dan tujuan penelitian (3) menelaah deskripsi data dan membandingkan dengan teori yang menjadi acuan penelitian, termasuk merevisi teori (4) membuat analisis akhir dan menerangkannya dalam laporan untuk kepentingan penulisan tesis ini. Dari penelitian ini ditemukan beberapa kesimpulan (1) Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Sabilun Najah Seputih Raman adalah kewirausahaan yang sesuai dengan ajaran Islam. (2) Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Sabilun Najah Seputih Raman dilaksanakan dalam dua tahap. Pertama tahap penyampaian materi. Kedua tahap implementasi. (3) Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Sabilun Najah Seputih Raman selama ini kurang bisa berjalan maksimal, hal ini disebabkan karena kurangnya tenaga pengajar yang mumpuni dibidang kewirausahaan, masih sangat minimnya sarana dan prasarana yang menunjang serta terbatasnya modal usaha yang dimiliki. (4) Dalam Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Sabilun Najah Seputih Raman, pengasuh Pondok Pesantren Sabilun Najah Seputih Raman, (kyai) mempunyai peran yang cukup sentral, yaitu sebagai pencetus, pelopor, pengerak, dan pengawas langsung dari pelaksanaan program tersebut