Hubungan Pemanfaatan Sumber Belajar Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa

The purpose of this research to determine the significant and positive relationship between learning resources’ utilization with learning outcomes, learning motivation with learning outcomes, and learning resources’ utilization and learning motivation with mathematics learning outcomes.The type of research is ex-postfacto correlation. Population was 154 and sample was 65 students. Data collection techniques are observation, questionnaire and documentation study. Data analysis used is product moment correlation and multiple correlation. Based on the analysis of research data can be concluded that there is a significant and positive relationship between the use of learning resources with the results of learning mathematics, there is a significant and positive relationship between learning motivation with mathematics learning outcomes, and there is a significant relationship between the use of learning resources and learning motivation together with mathematics learning outcomes. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan dan positif antara pemanfaatan sumber belajar dengan hasil belajar, motivasi belajar dengan hasil belajar, serta pemanfaatan sumber belajar dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika. Jenis penelitian yaitu ex-postfacto korelasi. Populasi berjumlah 154 siswa dan sampel penelitian sebanyak 65 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, kuesioner dan studi dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment dan multiple correlation. Berdasarkan analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara pemanfaatan sumber belajar dengan hasil belajar matematika, terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara motivasi belajar dengan hasil belajar matematika, dan terdapat hubungan yang signifikan antara pemanfaatan sumber belajar dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar matematika.Kata kunci: sumber belajar, motivasi belajar, hasil