Musica e scuola in Italia: le recenti disposizioni legislative (1999-2019)

This contribution offers a summary of a wide range of recent legislative measures concerning music education in Italian public schools, starting with the laws promulgated in 1999. The examination of the different norms for each type of school and grade level, from primary to upper secondary school, leads to some general reflections, some of which are technical in nature, about the idea of musical education as a result of the intervention of the State in matters of public education. A substantial portion of the essay is devoted to the analysis of the latest law on education (law 107 of 2015), which had a tremendous impact on Italian musical education.Il contributo propone un quadro sintetico dei recenti provvedimenti normativi che riguardano l’insegnamento della musica nelle scuole pubbliche italiane di diverso ordine e grado, a partire dai testi legislativi del 1999. La disamina delle singole norme, articolata secondo l’ordine dei diversi gradi scolastici, dalla primaria alla scuola secondaria superiore, conduce ad alcune riflessioni più generali, e di natura meno tecnico-giuridica, sull’idea di educazione musicale che sostanzia l’azione dello Stato italiano in questo settore dell’istruzione pubblica. Uno spazio ampio e specifico è riservato all’ultima legge emanata in materia scolastica: la legge 107 del 2015, il cui impatto in àmbito musicale non è di poco conto